在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速 度的相对误差,下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 17:42:24
在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,计时器所用电源的频率为50Hz.随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、l、2

每相邻的两计数点之间都有四个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.10s,所以0到3经历的时间为3T=0.30s.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:v3=x242T

某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图5.所示的一条...

由S=aT^2得出(S是位移差)交流电的频率偏离50Hz,设f>50Hz,则上式T变小,S偏小再问:我也是用S=aT^2这个公式算的啊,但是结果不对啊,求平均的也不对,得到的是1.96。第二问里面,问

匀变速直线运动就是加速度大小不变的运动,为什么?

加速度也有方向啊~上面的的是错误的.应该是匀变速直线运动是加速度大小方向不变的运动(加速度不变的运动).

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中

X4-X1=3at^2再问:原理是不是这样的x4-x1=x4-x3+x3-x2+x2-x1=aT^2+aT^2+aT^2=3aT^2再答:你都知道怎么求,想问什么?再问:我还想问一个问题为什么x4-x

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50HZ

第一个看不到,第234分别是:1.40cm,3.55cm,6.45cm.加速度a由Δs=aT^2,但这里要用a=(s2-s0+s3-s1)/2T^2来计算,自己算,看不到第一个数.

在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,下列方法有利于减小实验误差的是(  )

A、实验中应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点,通常每隔4个轨迹点选1个计数点,这样计数点间的距离大些,测量时相对误差较小;故A正确.B、小车的加速度应适当大一些,在纸带上计数点间的距离大,测量

.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度,实验得到的一条纸带如下图所示,0

(1)读数分别为:10.00cm,12.65cm,22.65cm,30.00cm加速度a(4T)²=△xT=0.02s所以a=0.30-0.10/16*0.02²=31.25m/s

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为了减小测量小车运动加速度的相对误差,下面列举的%2

实验中的拉力=钩码的重力,而实际上钩码是有加速度的,所以处于失重状态,拉力

在测定匀变速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带,

假设A点的速度为Va,B点的速度为Vb,依次类推,F点的速度为Vf,则依据匀加速运动的基本公式,Vf=Ve+0.1a,Ve=Vd+0.1a,依次类推,且,Sef=Ve2+0.5*0.01t2,由以上两

如果在测定匀变速直线运动的加速度时,实验者不知道工作电压的频率低,这样计算出的加速度值与真实值相比是偏小好是相等?

在实验中如果以电压的频率周期来计时,由加速度的单位m/(s^2)可知道,当频率变低时,相应的用于计算的时间比标准时间小,那么加速度为变大.

测定匀变速直线运动的加速度实验的相关问题

任意两个相临等时间间隔内的位移与加速度的关系都可以表示为S2-S1=a*t^2;多段的可由此推导而出!

关于“测定匀变速直线运动的加速度”实验的操作,下列说法中错误的是(  )

A、要绳子拉力等于小车所受的合外力,可以让重力沿斜面的分力平衡小车所受的滑动摩擦力,故应该适当垫高长木板固定有打点计时器的一端,故A错误;B、实验时,不能先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动

匀变速直线运动的加速度的方向一定不变么?

不一定.再问:举个例子再答:例如,一个物体之前有了初速度,做向前的匀速直线运动,后来给它一个向后的加速度,一段时间后它的速度也会变成向后的了再问:不会停止么再答:不会的,只要它加速度不变再答:你是高一

匀变速直线运动的加速度的方向可以改变吗

所谓变速直线运动包括加速直线运动和减速直线运动两种,前者的加速度方向是与运动方向一致的,其加速度以“+”表示,后者的加速度方向是与运动方向相反的,其加速度以“-”表示.如果是匀变速直线运动,则不论加速

高中课本中测定匀变速直线运动的加速度是长木板为什么不能侧向倾斜?

之所以竖向倾斜,是为了用重力的分力抵消掉摩擦力的影响,使mgsina=umgcosa如果侧向倾斜,那么不仅起不到抵消摩擦的作用,反而会多出一个水平方向的重力分力,无法使实验保持"单一变量"的条件

匀变速直线运动求加速度的公式

加速度:单位时间内速度的改变量a=(v1-v2)/(t1-t2)