在比例尺是0--50--100--150千米的地图上,量得甲.乙相距3.2厘米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 15:17:15
在一副地图上,线段比例尺如下.请把这个线段比例尺改成数值比例尺.比例尺是0——60——120㎞

比例尺的意思是,1厘米代表60千米,然后你再进行单位换算,把千米改成厘米,所以就可以得出1:6000000

在比例尺是15000000

8÷15000000=40000000(厘米);40000000×14000000=10(厘米);答:甲乙两地相距10厘米.

把线段比例尺 0 50 100 150改写成数字比例尺是【 】

150后边那单位是什么?要是米即改为1:5000;要是千米即改为1:5000000.

在一张比例尺的是1:100的设计图上...

60cmX100=60m40cmX100=40m60mx40m=2400m^2

线段比例尺0 50 100 150 200千米 改写成数值比例尺是【 】

线段比例尺050100150200千米改写成数值比例尺是【1:5000000】

把线段比例尺改写成数值比例尺是(),在这幅图上5厘米代表实际距离()0--25--50--75千米

把线段比例尺改写成数值比例尺是(1:2500000),在这幅图上5厘米代表实际距离(125千米)0--25--50--75千米解,得:25千米==25000米==2500000厘米所以这幅图的比例尺是

比例的应用——比例尺1:1000000=( )分之1,这是( )比例尺.0 50 100km 这是( )比例尺,表示地图

17点45分,你好:1:1000000=(1000000)分之1,这是(数字)比例尺.050100km这是(线段)比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上(50km)的实际距离.乐乐家距学校3km,

在比例尺0 50 100 150千米的地图中,福州到厦门图上距离为4.3厘米,福州到厦门的实际距离是()千米.

默宝宝,分析:比例尺“050100150千米”表示图上1厘米,相当于实际距离50千米.福州到厦门的实际距离是(4.3×50=215)千米.

在比例尺是110000

8.5÷110000=85000(厘米),15000×85000=17(厘米);答:两个城市画在比例尺是15000的地图上的图上距离是17厘米.

在比例尺是14000000

35÷14000000×17000000,=35×4000000×17000000,=20(厘米);答:若把这两地画在比例尺是1:7000000的地图上,应画20厘米.

把线段比例尺o 50 100 150千米改写成数值比例尺是( );实际350千米的距离在这幅图上可以画( )厘米

(1)1:5000000350÷50=7(厘米)把线段比例尺o50100150千米改写成数值比例尺是(1:5000000);实际350千米的距离在这幅图上可以画(7)厘米

在比例尺是0 50 100 150千米的地图上量得甲、乙两地距离8厘米,现有一辆汽车上午6时

比例尺是1cm对应实际50千米.则8cm,对应400千米.时速40千米的车,得跑10小时.故下午4:00到乙地.再问:式子哇,,,看不懂···

在比例尺 是0——50——100——150 千米 的地图上,量的两地之间的距离是6厘米.甲乙两辆汽车

两地之间的实际距离是:6×50=300千米甲乙两车的速度和是:300÷4=75千米7+8=15甲车每小时行:75×7/15=35千米再问:为毛是除4呢再答:因为:速度和×相遇时间=总路程所以,速度和:

一个线段比例尺,分别是0 50 100 150km改成数值比例尺

50千米=5000000厘米1厘米:5000000厘米=1:5000000

一个线段比例尺是0-25-50-75千米,改为数字比例尺是()

原图的意思是图上距离1厘米相当于实际距离25千米所以数字比例尺为1:2500000

若在比例尺是1200

4.5÷1200=900(厘米),900厘米=9米,答:教室的实际长为9米;故答案为:9.

在比例尺是13000000

4.5÷13000000=4.5×3000000=13500000(厘米)=135(千米)135÷60=2.25(小时)答:需要2.25小时才能到达.