在某次抢险救灾中,武警官兵的冲锋

设往甲、乙处各调X、Y人,根据题意列方程：73+X=3（39+Y）X+Y=80；X=71,Y=9

在有关汶川大地震的报道中,名为《生命的敬礼》的照片广为流传.照片上,一个刚刚获救的3岁男孩向救援队员们敬礼致谢.昨天,这帧新闻图片的拍摄者、四川《绵阳晚报》摄影部主任杨卫华,和该报总编辑助理刘文定做客

1.四川地震作文感想2008年05月14日星期三19:562008年5月12日14时28分04.0秒,四川汶川县发生7.8级大地震.据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报,截止5月13日下午16点

舍已救人.忘我工作.救死扶伤.奋不顾身.勇往直前.再问：满意

舍己为人,无私奉献,一心为民

（1）冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103pa；（2）冲锋舟满载时所受的浮力：F浮=ρ水gv排=1.0×103kg/m3×10N

在四川汶川大地震中,涌现了许许多多的英雄事迹.其中,最让我敬佩的一个人是一个叫严情勇的解放军小战士,他才18岁.这个解放军战士在执行抗震救灾的任务中,深受重伤,却坚持三天三夜在一线抢救伤员,直至晕倒,

（1）v²－v0²=2ax代入：v=5m/sa=（10-6）m/s²（2）v²－v0²=2ax①t=√（2x/a）②联立①②代入：v=5m/sx=18

给地震灾区人们的一封信所有在5.12日惨遭地震侵害的人们：你们好!5.12日对于你们来说是一个黑暗的日子.无人料及的自然灾害给你们心灵和肉体带来了巨大的伤痛以及失去亲人的痛苦.这样的痛苦也传染给了千里

把【还有外国人】去掉.题出自六年级《课时突破》27页《灯光》,我也是改作业改不了了,查的习题答案,hold不住啊,什么破题继续改作业了,

喂!第一个回答的,你脑子小啊,不问哪来的百度知道?!那他不会怎么办,空着?这一次知道了,下次不就会了么,要论小朋友,我觉得你的智商更贴近小朋友.　　马健,男,14岁,四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初

解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全主语是解放军位于是保护宾语是安全所以是解放军保护安全保护安全明显是病句所以应该是解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产.

“在西边的天空中”里面的“在”去掉再问：第一个病句怎么改？再答：在青海玉树地震灾区“的”抢险救灾工作中,应该“充分”发挥全国各地志愿者的作用。

设武警战士加速下滑的距离为h1,减速下滑的距离为(H－h1),加速阶段的末速度等于减速阶段的初速度为vmax,由题意和匀变速运动的规律有：v2max＝2gh1v2max＝2a(H－h1)＋v2由上式解

我是这么理解的：首先这道题设了一个陷阱,就是一分队用一个小时打通道路,这是什么意思?这个意思就是题中已经告知,一个小时后道路畅通,那么我们再看二分队,二分队到达塌方处（距离营地10KM）需要2.5小时

在四川地震一线抗震救灾的有解放军官兵、医务工作者、教育工作者,还有外国人.解放军和官兵重复,可以连在一起.而且逗号应该改为顿号.

玉树有个身影叫阿福地震牵出了玉树,它在青海,刚刚过去了汶川,唐山还没有从记忆中抹去.记得父亲是动物地震异常行为的具有世界级的人物,单位的领导并不看好他,据说社会关系复杂,连累到我的母亲,档案里依然有那

在抗击南方雪灾的战斗中,广大武警官兵不惧危险的献身精神深深的鼓励、感染了灾区人民.抗击战斗是不对的,改为【在抗击南方雪灾的过程中】【鼓励】改为【鼓舞】

抗震救灾感人故事抗震救灾感人事迹这几天来一直关注四川地震灾区的情况,通过网络,电视了解到一些感人的故事.1.“为什么我们总是被这样的声音,这样的画面感动,为什么我们总是看着看着就会眼含热泪,因为我们爱

5月13日,四川绵竹.一所学校主教学楼坍塌了大半,100多个孩子瞬间被埋在了地下,数名战士在废墟中刨出了十几个孩子和三十多具尸体.正在抢救时,废墟因余震和机吊操作突然移动,随时可能再次坍塌.消防指挥下