在中,最后一段表达了人们怎样的感情-搜答案-智慧作业帮

深化主题积极地走向未来的生活不断奋斗

表达了作者自豪的心里,为下文写他恍然大悟后的自卑做铺垫并与其形成对比,突出了我盲目骄傲的愚蠢和父亲的智慧.

最后一段高度赞扬了小草顽强生命力,同时也是在以小草的生命力启示人们,面对困难要有顽强的意志,鼓励人们克服困难,奋然向上,勇于斗争～～希望可以帮到你啦～～～～～～～多给点分～～～～我很辛苦的～～～～～

作者对索溪峪的喜爱之情

这篇课文抓住桂林山水的特点(水:静、清、绿山:奇、秀、险),以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情.

表达了作者对祖国美好未来的信心与殷切期望,意在激发民众争取为祖国独立和解放而斗争的信心和勇气.

表达了作者对朝鲜人民的依依惜别之情.

往往春和秋在文人眼里总是春日融融,秋波澹澹,去忽略了夏的紧张,热烈,急促,突出夏的黄金季节.

总结上文,表达作者对生活的热爱,对父亲的依恋

内心纠结,无法理智的控制情绪

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.寥寥数笔,摄取了一个生活片断.叙事简净,写景如绘,而抒情即寓于叙事、写景之中.叙事、写景、抒情,又都集中于写人；写人,又突出一点：“闲”.入“夜”即“解衣欲

既点明写作缘由,收束全文,又通过议论抒情,表达了对鲁迅先生的深切怀念和无限崇敬“不能自已”强烈地表达了上述感情.

非常热烈、渴望、激动、喜悦的心情,同时也表达了人们内心已久的压抑得到释放的快感!

对已选择的路的不满,对未选择的路的向往

两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀,都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感.

表达了作者对祖国的灿烂文化无比热爱的思想感情.我觉得圆明园是我国劳动人民智慧的结晶,是世界园林史上的奇迹,同时也表达了作者对八国联军侵略者的仇恨.祝你好运.

我不知道你这句话的语境,但是从“奔跑相拥迎接”可以看出,人们对“欢迎”的这么热烈、渴望的感情,同时也表达了人们内心已久的压抑得到释放的快感!不知对不?

答：其实那夜的戏,看得叫人“打哈欠”“破口喃喃骂”,那夜的豆,第二天吃起来也是在平常.所谓“那夜似的好戏”“那夜似的好豆”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对

解题思路：认真阅读最后一节，体会字里行间包含的作者申请。解题过程：最后一段揭示了童年生活令人回味无穷的特点，表达了作者对童年生活的深切的怀恋之情。

不理解你说的啥意思,要问清楚哦.