在一次测试中,老师出了如下题目:比较n的n 1次方与(n 1)的n次方的大小-搜答案-智慧作业帮

错了,在横线上应填30后面自带了%所以填30%是错的

0.3=30%因为后面已经有%所以括号里应该填30所以是小丽填错了.

第一问：＝第二问：做了平行线后,上面的小三角形就是等边三角形,易证三角形EFC≌DBE,所以EF＝DB,所以AE＝EF=DB

由题意,不及格的学生是1-1/2-1/4-1/7=3/28,设总共设X个学生,∵有不足6个学生占3/28,∴3X/28

（1）答对15题（2）都不对,因为被扣的分数应当是6的整数倍.

12522可以只需再打12分348195除以4除不尽所以不可能的145分4A=2B=7/3时全解.A=2B不等于7/3时无解

不错,时间观念强

3+7+12+14+8+6=50人及格率：（50-6）/50=88％优良率：（3+7+12）/50=44％优秀率：（3+7）/50=20％

（1）P=(3C6*2C4)/(5C10).（2）p=0.9*0.9*0.9*0.8*0.8+2c3*0.9*0.9*0.1*0.8*0.8+0.9*0.9*0.9*1c2*0.8*0.2

他们的判断不正确．理由如下：当n=3时，nn+1=34=81，（n+1）n=43=64，则nn+1＞（n+1）n．

(1)39、32、40、38、36、34、31、36(2)5÷8=0.625=62.5%

（1）正确,但不全.∵PE⊥AB,即PE∥AD∴MP/MN=ME/MA=2/3∴此时的P是MN的三等分点但三等分点有两个的!即MP/MN=1/3和2/3的两种情况,甲漏了另一条应该再同样的方法做PF⊥

（1）设这次测试成绩为60分的有x人，80分的人数有y人，由题意得，2+x+10+y+4+2＝4050×2+60x+70×10+80y+90×4+100×2＝69×40，解得：x＝18y＝4，答：这次

将n分成两个区域,1.当n＞1或n＜-1时,则（n+1）^2＞n^2.2.当-1＜n＜1时,（n+1）^2＜n^2.对我的回答可还满意?希望采纳.

按如下操作：①往5升的水桶里倒满水,再把5升的水到进7升的桶里,7升的桶里还剩2升未装满；②再往5升的桶里倒满水,把5升其中的2升到进7升中,5升还剩余3升,；③把7升的桶里水倒掉,再把5升还剩余3升

设甲答对X道,总共有W道题,因为甲答错的占三分之一,所以他答对的就占全部题目的三分之二,这样就可以列一个方程了,X/W等于三分之二,然后,又由于甲乙答错的题目占题目总数的七分之一,可列方程,W-X7=

过E作EF//BC,交CA延长线于F.易知⊿AEF为等边⊿因ED=EC,则∠EDC=∠ECD而∠EDC=∠ABC+∠DEB（外角）且∠ECD=∠ACB+∠ECF且∠ABC=∠ACB所以∠DEB=∠EC

先提醒你一下,数学几何题中,注意直线这些字眼,因为这种字眼多存在两种情况,所以楼上的回答是不全面的.1.点E在射线AB上时,作EF垂直CD,三角形EFB为含60度的直角三角形（与ABC是对顶角）,所以

（1）E为AB的中点时,AE与DB的大小关系是：AE=DB.理由如下：∵△ABC是等边三角形,点E是AB的中点,∴AE=BE；∠BCE=30°,∵ED=EC,∴∠ECD=∠D=30°,又∵∠ABC=6