在一次测试中,老师出了如下
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 07:35:17
错了,在横线上应填30后面自带了%所以填30%是错的
0.3=30%因为后面已经有%所以括号里应该填30所以是小丽填错了.
如果是至少有5名同学得分相同,那么:得分情况:1)2题都对,得4分2)1对1错,得0分3)2题都错,得-4分4)1对1不做,得2分5)1错1不做,得-2分6)2不做,得0分得分情况一共有5种看做5个抽
3*6=18(人)再问:答案上写的是11人啊再答:各题得分情况有3*3=9种,最少有9种*6人/种+1人=55人9种情况:第一题对第二题对:4分第一题对第二题没做:2分第一题对第二题错:0分第一题没做
1、最大值为100,最小值是56,差44;2、组数5组;3、60.70.5,70.80.5,80.90.5再问:人寿保险公司的一张关于某地区的生命表的部分摘录如下
由题意,不及格的学生是1-1/2-1/4-1/7=3/28,设总共设X个学生,∵有不足6个学生占3/28,∴3X/28
(1)答对15题(2)都不对,因为被扣的分数应当是6的整数倍.
3+7+12+14+8+6=50人及格率:(50-6)/50=88%优良率:(3+7+12)/50=44%优秀率:(3+7)/50=20%
他们的判断不正确.理由如下:当n=3时,nn+1=34=81,(n+1)n=43=64,则nn+1>(n+1)n.
(1)39、32、40、38、36、34、31、36(2)5÷8=0.625=62.5%
(1)正确,但不全.∵PE⊥AB,即PE∥AD∴MP/MN=ME/MA=2/3∴此时的P是MN的三等分点但三等分点有两个的!即MP/MN=1/3和2/3的两种情况,甲漏了另一条应该再同样的方法做PF⊥
(1)设这次测试成绩为60分的有x人,80分的人数有y人,由题意得,2+x+10+y+4+2=4050×2+60x+70×10+80y+90×4+100×2=69×40,解得:x=18y=4,答:这次
将n分成两个区域,1.当n>1或n<-1时,则(n+1)^2>n^2.2.当-1<n<1时,(n+1)^2<n^2.对我的回答可还满意?希望采纳.
第一题有3种不同的得分,第二题也有三种不同的得分共有3×3=9种情况至少6名学生各题得分相同则至少有9×5+1=46人
由表可知,4.85~5.15共有10人,全班共有2+3+12+20+18+10=65人,视力恰好在4.85~5.15之间的概率是10÷65=213.
麻烦楼主把表格发上来水的沸点就是表格中连续几分钟数据不变的那个温度至于画图,根据数据描点,然后用平滑的曲线连接点即可
我怎么感觉只要做一遍循环就OK的事情,需要谈什么算法吗?难道此题另有深意?
8×33÷(3+8),=264÷11,=24(道),33-24=9(道);答:他做对了9道.故选:C.
(1)全班人数=5/(10%)=50人60分以下的人数=50×6%=3人60分到90分的人数=50-5-3=42人60分到70分的人数=42-20=22人70分到80分的人数=30-22=8人80分到
把分数分成几个分数段:0~10,11~20,21~30,31~40,作为横轴,然后数每个分数段有多少个人,人数作为纵轴,这样就可以把图画出来啦,唉,也不知道这样说你懂不懂滴,不然就去百度一下“频数分布