圆面积如何推导成平行四边形

用割补法,把它沿一条高割下一个三角形,补到另一角,就拼成一个长方形.因为长方形的面积=长×宽,而且长=底,宽=高,所以,平行四边形的面积=底×高

圆锥的表面积和体积的推导要用积分你要是在高中或初中的话可以用微元法把它看成一个个圆柱例如设底面的圆半径为r,第n个（最下面的圆）圆柱的体积为πr²×(h/n)设为Sn,Sn-1的r变为r×（

长方形的面积推导是在一个大长方形中画一些面积为1平方厘米的小正方形,由小正方形的个数推出长方形的面积由长*宽得到.正方形是特殊的长方形,不用推,用长方形面积公式即可得到.平行四边形的面积推导是由长方形

把圆形用半径微分成N个扇形,然后把这N个扇形逐个插起来,这个不是很好说,不知你能不能理解,我简单画了个图,不是很规范,见谅.然后就可以看做是平行四边形,底边长为Pi*R,高为R,即可得面积为Pi*R*

圆形：把一个圆沿半径剪成若干等份,再让一系列圆心角互相咬合,便拼成了一个近似的长方形；而且,平分的份数越多,拼成的与长方形越近似；可以想象,若能无限分割,则就拼成了一个长方形,长相当于圆周长的一半,宽

长方形面积：长×宽长方体体积：长×宽×高正方形面积：边长×边长正方体体积：边长×边长×边长圆柱表面积：2×底面积+侧面积圆柱体积：底面积×高圆锥体积：底面积×高×1/3梯形面积：（上底+下底）×高÷2

1.平行四边形面积公式推导过程：把平行四边形拼凑成长方形.=地*高2.圆的面积公式推导过程：把圆平均分成无数份,平成一个近似的圆形=半径的平方π3.圆锥体积公式推导过程：实验,那一个等地等高的圆锥和圆

用割补法把平行四边形转化成长方形,转化成长方形的长就是平行四边形的底、长方形的宽就是平行四边形的高,因长方形面积ᆖ长×宽,所以行四边形的面积＝底×高

长方体长方形

矩形面积=长乘宽平行四边形就是把左下角补到右上角拼成一个矩形面积=矩形面积=长乘宽=底乘高三角形就是把平行四边形沿对角线分割出来的所以面积=平行四边形面积的一半=1/2平四面积ok?我的答案精辟简洁是

面积长方形:长X宽正方形：长X宽平行四边形：底X高梯形：1/2X（上底加下底）X高圆：半径X半径Xpi（22/7或3.142）特征长方形：4个边正方形：4个边平行四边形：4个边,对角角度一样梯形：4个

首先,我们得承认一个国际约定,那就是“长为1米,宽为1米的正方形的面积是1平方米”.那么,所有的面积就从这个最基本的约定开始.如果有别的约定,那我们再根据具体的约定去执行.已经有约定了,那再结合实数的

是转化成圆的内接多变形,这个多边形的边数无限大的时候,多边形的面积就等于圆的面积了.至于平行四边形的说法,我没听过.

我们知道,圆的面积等于半径的平方乘以圆周率.那这个公式是如何推导出来的呢?由于圆的周边为弧线,不是直线,就无法用长方形的面积方法求解.但这也给了我们思考的空间.于是,我们在硬纸板上画一个圆,把圆分成若

圆形：把一个圆沿半径剪成若干等份,再让一系列圆心角互相咬合,便拼成了一个近似的长方形；而且,平分的份数越多,拼成的与长方形越近似；可以想象,若能无限分割,则就拼成了一个长方形,长相当于圆周长的一半,宽

平行四边形、圆的面积公式是把它们分别转化为长方形进行推导的；三角形、梯形的面积公式是它们分别转化为平行四边形进行推导．因此，推导平行四边形、三角形、梯形、圆的面积计算公式都运用了转化的方法．故选：A．

北师大版数学六年级上册第一单元圆的面积那一课就有自己看下吧!再问：你发给我好么？谢谢你，真得好感谢再答：去北师大出版社。找6年上册。看下。就好了再答：到百度上就能找到北师大出版社的网站，去上面看下电子

（πr+r）×2=2πr+2r；故选：C．

把圆沿直径分割成无限多份小的扇形,由于很小所以每一份都可以近似看成一个三角形,把这些三角形再拼起来就近似得到一个长方形.长方形的长相当于圆周长的一半,而宽相当于圆的半径.

周长就不用怎么推倒了把全部边加起来就得了面积好像是割拼法把一边突出的割下拼到另一边去就会发现成为一个长方形或正方形这时他的底和面积都没变那面积不等于底乘高吗?所以平行四边形的面积等于底乘高