作业帮四面有小山,既无奇峰 阅读理解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 10:40:11
1.第一.二段从哪两个方面体现了苏州园林的总体特征第一段：布局；第二段：画意.2.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.艺术和技术有什么区别艺术强调个人的独创性,给人审美愉悦,而技术指操作方面熟练
基本的原则是有无相生,有和无都统一于道,只是名不同——“此两者同出,异名同谓”（有其他版本和断句方法）“是故有无相生,难易相成……”.无与有还体现在体用关系上,“三十辐,共一毂,当其无,有器之用”,也
远处那低低的小山上已经长出一片郁郁葱葱的小树林.
科学成果属于全世界,对科学的探究,热爱,不受国境的限制,人人都可以接触,研究科学,为科学事业作出贡献.但是科学家在获得成就后,不能够忘记自己的祖国,应当尽力为祖国的发展作出贡献.像钱学森就是一个很好的
奇峰怪石 【拼音】qífēngguàishí 【释义】奇怪的山和石头.形容非常奇怪.也指有艺术的石头和山体. 【同义词】奇峰异石
峰峦雄伟——山峰连绵不断,雄壮而高大.奇峰罗列——罗列：分布、陈列.奇特的山峰散布陈列.危峰兀立——危：高；兀：高而上平.山峰高耸直立.
1：假山和池沼2：采用了举例子,引用4：表达出不是所有河道似的水面都安排桥梁,语言准确,周密其他不知道啦
这个是一个逻辑性和针对性的问题,阅读理解的能力,要靠平时的积累,要懂得,怎么样根据问题,在原文中找答案,一般都是在,问题语句的上下文.你可以让他多看点电视,动画片,什么的,虽然对其他学习没什么帮助,但
既然是阅读题,那文章和问题呢?
怪石嶙峋
“我不再害怕死亡,死就是生的一部分,从一出生就伴随着你的,渗透在你活着的每一天”从生物学角度考虑,我们不是每天都面对着身体细胞的衰老和死亡吗?正是因为如此,生命才被赋予了意义.
不理解.主要寻找文章言语上的重点内容.事情分清主次..一般主要内容都隐藏在次要内容里面,这需要自己去思考,我不懂那么多..只晓得在与人对质的时候抓住别人的病语或漏洞询问!
希望只是你心中的幻想,它本来没有所谓的“有希望”,没有所有的“没有希望”.很有禅学的味道,本来就是幻想的东西,你怎么能定义它的有无呢.冲着希望行动吧,最坏的结果也是得不到你没有的东西.
1、穿：打洞,怪：以……为怪；对……感到奇怪,偿：报酬.2、D.3、主人听了,深为感叹,就把书借给他读.最终匡衡学有所成.4、凿壁借光与借书苦读；匡衡是一个爱学习,勤奋的孩子.
主要找关键词句和首尾看问题对应看文章找出问题的位置精读其他快速阅读
有再答：不信可以百度
远处小山上有一片茂密的林子
1．根据语境,在文中第⑨段甲、乙、丙三处横线上填入恰当的词语. 甲（B）乙（C）丙（A） A．藏 B．读 C．买 2．揣摩记者与放羊娃的对话,说说“放羊娃现象”为何“可笑可悲”?想到了“