四年级简单的一步方程应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 14:17:17
帮忙解决2道简单的方程应用题

6.设十位数字X,个位数字X+1X+X+1=(10X+X+1)×1/52X+1=2X+0.2X+0.20.2X=0.8X=4个位数字是4+1=5这个两位数4×10+5=457.设速度x300+10x=

请出二十道小学四年级方程应用题,

1.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22,这个月雨天有多少天

出50道四年级上册数学的应用题吧要一步的

1.个制鞋厂制出男鞋3860双,是制出的女鞋的2倍,制出女鞋多少双?2.修一条水渠,已经修了840米,还有120米没修,修的是没修的几倍?3.38个民兵练习打靶,一共打中1026环,平均每个民兵打中多

四年级数学题:关于乘法和除法一步计算的应用题 的问题

解题思路:分析剩下一半的价钱,就可以知道妈妈给丁丁多少钱了,要多理解解题过程:

几个简单的方程和应用题

1.3x-6=9.63x=6+9.6x=15.6除以3=5.22.3.5x-42=633.5x=63+42=105x=105除以3.5=303.设一共有x个小朋友.5x+12=6X-66x-5x=12

急需小学四年级列式解方程和应用题的一些试题

1:师徒两人同时加工一批零件,完成任务时师傅比徒弟多加工零件30个.已知单独加工这批零件,师傅需要6小时,徒弟需要10小时.这批零件有多少个?2:南山小学原有篮球和排球共30个,其中篮球与排球的个数比

求四年级解方程应用题简单点!

四年级班级共有学生56人,其中男生比女生多6人,问男生,女生各有几人?再问:20题行不行

帮忙做几道简单的七年级的分式方程应用题

一设两车速度为x,y,根据题意10x=15y90/(x-y)=10x/(x+y)解得x=45y=30两地距离S=15y=15*30=450千米二设前段路程所用时间为x,后段为y则根据题意18x+25y

小学四年级列方程解应用题的好的教学方法?

1讲授法讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法.2谈话法谈话法,又称回答法.它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法.其特点是教师引导学生运用

四年级应用题!简单点,急用急用!

1、学校有18人足球,足球的个数是排队球的3倍.排球有多少个?2、果园里种苹果树125棵,是桃树棵数的5倍,种桃树多少棵?3、养猪场里小猪的头数是大猪的3倍.小猪有180头,大猪有多少头?

四年级方程应用题及答案

1.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22,这个月雨天有多少天

小学四年级应用题及答案 简单一些 不要方程 快 谢谢各位啦

1.一个工程队每天筑路85米.照这样计算,4个工程队7天筑路多少米?4(1)85×4×7=2380(米)(2)4×7×85=2380(米)2.电扇厂5个车间30天生产电扇2250台,平均每个车间每天生

四年级数学题:关于列方程解应用题的问题

解题思路:解答本题,画图时先用一小格表示徒弟加工的量,再用四小格另加5个表示师傅加工的量;再设徒弟加工x个,则师傅加工4x+5个,根据题意列方程并解方程,可得正确答案。解题过程:

问两道小学四年级的应用题方程的.

一、设笑笑的体重是x千克2x-20=702x=90x=45答:笑笑的体重是45千克.二、设火车票x元,飞机票(x+1050)元4x=x+10503x=1050x=350350*4=1400(元)答:火

两道四年级应用题!很简单!

1、全长x(x/2+2800)*14=(x/2-2800)*16x=42000m2、10+(5*8*10/20*20)=11cm

数学题,四年级的应用题

小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池,后来因扩公路鱼池的宽减少了5米,这样鱼池的面积减少了150平方米,现在鱼池的面积是多少平方米?   

10道四年级小学初步学简单方程应用题(带答案)

解3.9*2=7.8千米每小时7.8*2.4=18.72千米每小时答:蜜蜂每小时飞18.72千米分分分.

小学四年级下册应用题要简单

1.电讯工人装一批电杆,每天装12根,30天可以完成,如果每天装15根只要几天就能装完?

一道超级简单的方程应用题!1

设它的两条直角边分别为X,Y.那么X+Y=14面积是1/2XY=24.两式组成方程算出X=6,Y=8,则斜边长是10cm