四年级上语文第22课的多音字组词-搜答案-智慧作业帮

人教版8课《世界地图引出的发现》一课,有多音字.“召”为多音字.

生字：崇、旋、嘉、砖、隔、屯、堡、垒、仗、扶、智、慧、魄组词：崇山峻岭、蜿蜒盘旋、嘉峪关、城砖、每隔、屯兵、堡垒、打仗、扶着、智慧、气魄雄伟

殿宫殿廊走廊柱柱子栽栽树筑建筑阁阁楼朱朱红堤堤岸雕雕塑狮狮子态形态

17课没有多音字18课几乎的几发【jī】

22*牧场之国荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着

为、强、伯、了、着、没、要、地、处、中、说、模、校、好、奇、和、背、的、处、大、相、行、发、正、只、见、得、指、都、挣

我很想帮你,但不知道是苏教版还是枣庄版,抱歉

买一本小学生教材全解,上面每一课的多音字都有

孩子啊,你应该知道参考书这个东西比百度好多了、、、再问：我不接受这个回答！！！

jiǎo（缴纳）wéi（作为）jiāng（将来）cáng（躲藏）缴为将藏zhuó（弓缴）wèi（因为）jiàng（将领）zàng（宝藏）kōng（空虚）sǎn（散文）zhǒng（种子）dào（倒退）空

讳疾忌医是指扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊日：“君有疾在腠理,不治将恐深.”桓侯回：“寡人无疾.”扁鹊出,桓候曰：“医之好治不病以为功.”居十日,扁鹊复见,曰：“君之病在肌肤,不治将益深.”桓侯不应.扁鹊

闷—闷闷不乐、闷声闷气号—号叫、号召藏—宝藏、隐藏应—应接不暇、应当…………多的去了,不打了~你就百度：人教版四年级语文多音字.出来个百度文库,里头就有了.

请问：是课文题目吗?如果是的话,人教版的是《牧场之国》,我刚上完这一课.

是苏教版的吗?苏教版四年级语文下册16课《天鹅的故事》里的多音字湖畔（banpan）胸脯（pupu）颤动（chanzhan）沼泽（zhaozao）结束（shusu）号子（haohao）人教版的有：教、

这是人教版《自然之道》那课的.1.气喘吁吁（xū）呼吁（yù）2.重（zhòng）量重重（chóng）叠叠

牧场之国学习目的：1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等八个生字.2、理解课文内容,想象画面,感受异国风光.3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子.4、感情朗读课文,体会作者对荷兰的无比喜爱之情

用爱心架起的桥梁

同一时刻：在同一个相同的时间,也指在同一个时间做不同或相同的事情.

范甘迪