3组数值比较有无差异

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 18:01:01
有无统计学差异是什么意思?

有显著性差异~!没有显著差异~!没有实际意义~!

有无比较离子键与共价键的稳定性

     这两者之间没有可比性      离子键和共价键在成键时饱和性不同 &n

比较东京、首尔、北京、乌兰巴托气候特征的差异:2.比较四个国家自然环境的突出差异:3

东京:亚热带季风气候(世界气候类型图上看的),岛国,海洋性强,东部是太平洋,西北是日本海,中部有山地,夏季盛行东南季风,此时,日本的东部为东南季风的迎风坡,多地形雨;冬季盛行西北风,在经过日本海时,有

如何利用SPSS12.0软件进行卡方检验判断两组数据比较差异有无统计学意义?

analyze--descriptive--crosstabs点进去之后row为实验处理(组别),column为人数点statistic勾选CHI-square,OK数据录入效果图为Variable1

如何判断两组数据间的有无统计学差异

下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用

怎样在SPSS中用卡方检验来进行分组的百分比数据的比较,并由此判断几组数据之间有无显著性差异?

百分比不好直接比,因为卡方值会随人数增加,请给出真正的人数.再问:           &

为什么有无数条无差异曲线

(一)无差异曲线的涵义无差异曲线是用来表示两种商品或两组商品的不同数量的组合对消费者所提供的效用是相同的,无差异曲线符合这样一个要求:如果听任消费者对曲线上的点作选择,那么,所有的点对他都是同样可取的

如何用统计学判断一组数据有无显著性差异

只有一组数据无法判断数据有无显著性差异只能做出这组数据的平均离差、标准差、方差、平均数等等统计量

如果两组数值差异显著还有必要统计学检验吗

不知道你说的差异显著是什么意思,我们说“差异显著”,这本就应该是统计检验得出的结论才行.如果你只是凭肉眼观察得出这样的结论,从统计学的角度看是站不住脚的.

两个数值的差异怎么计算

两个数值的差异...做减法吧...

下面题目如何利用卡方检验判断两组数据比较差异有无统计学意义?

秩和检验就行再问:如果就用SPSS12.0软件进行卡方检验应该如何?再答:你是有序的资料卡方不行

一组数据,大小差异比较悬殊,用什么表示这组数据的一般水平比较合适?

选择2.中位数当数据大小差异悬殊时,平均数往往不能说明问题,中位数可以表示清楚.

..还有比较重要的数值..及知识点...

【力学部分】1、速度:V=S/t2、重力:G=mg3、密度:ρ=m/V4、压强:p=F/S5、液体压强:p=ρgh6、浮力:(1)F浮=F’-F(压力差)(2)F浮=G-F(视重力)(3)F浮=G(漂

如何应用EXCEL单因素方差分析,计算下列几组数据有无显著差异?请具体说明步骤,本人是外行,谢谢!

excel里面有数据分析包,通过add-in加载,也就是在加载项中加载数据分析包.然后就可以直接使用了.我用的是word2010版.具体操作如下;1\file->option->add-ins->An

两小样本均数独立t检验 两组实验3次得两个均数 怎么比较两个均数有无差异

样本量小会使误差增大t=(X1-X2)/[S*√(1/N1+2/N2)]~t(n1+n2-2)S=√{[(n1-1)*S1²+(n2-1)*S2²]/(n1+n2-2)}求出的统计

方差齐性检验不齐时,如何比较两组数据是否有显著性差异?

方差分析由于涉及三组以上,因此比t检验需要有更多的注意问题.目前临床最常见的错误就是关于两两比较方面的.对于三组及以上资料,一般来讲,采用方差分析得到的F值是一个组间的总体比较.例如三组间比较如果有差

世界各国文化的差异比较

中国,儒教文化,以稻米为主,鸡由东南亚传入印度,印度教、种姓制度东南亚,虽与中国、印度同属东亚儒教文化,但男女平等,女性多从事商业,有印度教、佛教.日本,初期全盘移植中国文化,但发展一系列本民族特征,

两个数值能进行差异显著性检验吗

不能用t-test检验差异性,但频率可以用交叉表中的卡方检验差异显著性.通过检验,结果为:X2=79.347,df=1,P=0.000<0.001说明,两种频率之间存在极显著性差异.

matlab怎么比较矩阵中的每个数值.

A = [0 1 2 0 4 5];B=  [-1 2 0 1 3&n