作业帮唯一的听众中两次用平静来形容老妇人的眼神有什么不同的含义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 08:06:58
当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说……看来他一点儿信心都没有,我得必须把他的信心拉回来.当我每天去小树林拉琴时,她平静地望着我,仿佛在说……嗯!有进步,我一定要让他变成一位出了名的小提
没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者
是笑言天涯网站的驻站作家落雪简单介绍下自己吧,我,笔名“落雪”,01年开始接触写作,以后一发不可收拾,陆续有发表,可能是比较随性的缘故,风格上没有严格的区分,或许说是有了一些大众的、生活的、本源的东西
这是一位已经到了花甲之年,头发全白,在眼光的照射下呈银白色,衣着朴素,话语温柔,丝毫看不出有教师架子的老人.
慈祥,深深的潭水
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1一位极瘦极瘦的老妇人静静的张木椅上,…….（第四节）2（第七节）3她一直很平静的望着我.（第八节）
1,三次2,不重复3,表达了3种含义
老人第一次平静的望着我,是看出我没有自信,于是用平静的眼神鼓励我：小伙子你不要紧吧,放心吧,我听不见；第二次是为我高兴,于是用平静的眼神称赞我：小伙子你拉的越来越好了,只要继续努力,一定就会成功；第三
第一次：老妇人看我不敢在别人面前弹小提琴所以装作耳聋.第二次：看到我非常认真而且喜欢小提琴.第三次：他被我喜欢弹小提琴所以出手教我.几
“我”的性格特点：“我”有点儿自卑,在意别人的说法,同时也十分地热爱音乐.老教授的性格特点：慈祥,鼓励年轻人去做,并会去适当地称赞年轻人.希望能够帮助到您!
读出了她对我的关爱和鼓励
第一次：真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理.第二次：平静的眼神希望能帮助“我”找会信心,能拉出好听的琴声来自于老人的陪伴,来自于老人的夸奖.第三次：从相识的第一天起,老人就一直平静地望着“我”拉琴
真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为符合课本内容我是6年级的加我吧
关心下一代,善良,
第一次：老妇人看我不敢在别人面前弹小提琴所以装作耳聋.第二次：看到我非常认真而且喜欢小提琴.第三次：他被我喜欢弹小提琴所以出手教我.
赠人玫瑰,手有余香.
可以说是一位耳“聋”的老妇人也可以说是一位音乐学问最有声望的教授,首席小提琴手我们老师刚教
从老人的眼神里,我感到老人对“我”的关心,对“我”的鼓励.读出了老人为我的进步而高兴,读出了老认为我的进步而高兴,读出了老人对我提出了更高的要求.我是6年级.照老师写的抄的.