哨卡读后感

他们（军人）不顾危险、寒冷,不为一己之利,保卫着祖国的边疆,为人民做出贡献!

这个,我在网上没有找到,四年级三百字吗,联系一下生活,联系一下自己（抱歉,我没读过,但以前我就这么写）,写下感受就好了,再梳理一下文章内容.这是我在网上找的,我不得不承认,写的很烂（不是我写的）,当个

读《童年》有感最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了.外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他.就在这样恶劣的环

解题思路：读后感，应紧扣原文，一边摘录，一边发表自己的看法，以议为主。范文见“解答过程”解题过程：《老人与海》读后感今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品.我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大.鲁迅的作品可以说是独一无二的.他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽.却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样.　　〈朝

很精彩,故事很曲折.

1.哨卡qiǎ长栖qī坠折zhé揽lǎn升shēng2刚过十月就铺天盖地地压下来,下得无休无止不慌不忙而又不屈不挠,军用电话线上的冰挂连成片,愈挂愈多,居然有水桶粗细3.天山哨卡环境的恶劣和艰苦

《哨卡》文中画横线的句子描写了（哨卡所在地自然环境和气候的恶劣）,目的是（反衬边防战士在极其困难和恶劣的条件下对祖国的无限忠诚和顽强意志）.

解题思路：读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可

持枪哨兵想说出真相．他哥哥不让他说．被团长的品德感动,也是对团长的深深的敬意．表示他对团长大公无私的品质的敬意．

将军被上校的弟弟坚守岗位,任劳任怨以及被安排在最艰苦的岗位所感动,所以他敬礼以表达自己对上校和他弟弟的敬意,被上校和他弟弟把自己的热血、青春献给了祖国边疆和上校大公无私的情感感动了.

1.战士的坚毅2.不仅仅写了军人像雕塑,更写了他们的精神像雕塑,永垂不朽.3.随便啊,只要你指出无私奉献,就可以了.如：将军,严守军纪剩下的那题,抱歉啊,我概括的方面不好

1.我最崇敬上校,因为他的无私,他的奉献,他严于律己的精神和他宁愿奉献出自己的弟弟的精神,这所做的一切一切,令我感动.2最后以自然段以比喻的手法,将军人比作群雕,暗指他们无私奉献,在极其恶劣的环境下驻

1、哨兵要说：“将军,其实我..我是上校的弟弟,我甘愿站岗服役.”上校在示意哨兵不要说出来,上校知道哨兵要说什么了.2、屋外的环境（也可以直接说环境描写）,目的在于突出站岗的艰难.3、“哨兵,你虽然服

1.这个用了比喻的手法,将军人比作高山,暗指他们无私奉献,在极其恶劣的环境驻守祖国边疆,无一丝怨言,就像雄伟的山一样,是我们人民群众坚实的依靠.2.这个就随意啊,答将军,就说他严格遵守军纪,尊老.答团

设战士为X,第一次每个人分Y个苹果,则XY+5=60X（Y+1）=60+6联立方程,得到X=11Y=5那么战士就等于11人

《我要比洋人强》“我要比洋人强.”这句话是我国著名物理学家杨振宁小时候立下的承诺.今天,我在课本上看到一篇爱国文章：《我要比洋人强》,读完这篇文章,我受益匪浅!这篇文章主要讲了：有一天,小振宁家来了几

你说的是这里吧,现在这里的条件有了改善,但是买东西还是有点困难,所以带点生活用品、文化用品比较好.

设共有X个战士(60-5)/X=(60+6)/X-1两边乘以X55=66-XX=11有11名战士

1、写气候的恶劣,艰险的道路,突出了哨卡条件的艰苦,为下文故事情节作铺垫.2、插叙,说明将军不怕艰难.3、将军要敬礼是因为（他被上校的弟弟坚守岗位、任劳任怨以及上校为了让其他战士少在恶略环境下执勤而把