作业帮3年级下册第15页语文我的发现
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如果是的话在下：5×5=25（厘米）3×2=6（厘米）（25×6+25×7+6×7）×2=734（厘米)再问：不对题再答：什么题？？告诉我大概再问：补充中的
我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四
《春天里的发现》口语交际教学设计广东省东莞市东城区花园小学苏肖华一、说明版本：《春天里的发现》选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级下册.二、教材分析：1训练内容：《春天里的发现》是第三册园地
武松、诸葛亮、廉颇、孙悟空、秦始皇、武则天
哪有天上掉馅饼的事啊!自己的事情自己做,好好思考,好好分析,就能得到前所未有的答案.不管是正确与否,你自己努力了就是好的.
对不起啊,我们的教材是《学习指要》和《黄冈》.
发（发现）（发明）（发觉）第一个是发现第二个是发明第三个是发觉夸（夸奖）（夸耀）（夸张）第一个是夸奖第二个是夸耀第三个是夸张
你没注明版本呀,人教版四年级下册第三单元词语盘点是：“读读写写”旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及
（治愈）疾病列队（表演）（出手）大方（思考）问题（缓慢）行驶（整理）计划（对抗）疾病列队（整齐）（落落）大方（回答）问题（安全）行驶（罗列）计划
精卫填海:比喻有深仇大恨立志必报,也比喻不畏艰难,努力奋斗.愚公移山：比喻做事有恒心有毅力,不怕困难.含辛茹苦:经受艰辛困苦.任劳任怨:做事不辞辛苦不怕别人埋怨.艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦超出寻常.百
是主要内容吗?人教版的吧.3、白杨再通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子看到了白杨树,对白杨树展开了话题.这篇文章歌颂了边疆建设者为了祖国扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神.这篇文章借物喻人,托物言
孩子,内容发过来啊
而非为丰富再问：第四题
绵里藏针吧棉絮里面藏着针.形容柔中有刚.也比喻外貌和善,内心刻毒.
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自从乔元贞走后,史承汉也跟转走了.铁三角在二年级时就只剩下二黄毛了.二黄毛不会念书,家里也不是很富裕,读了一年多后也就回去了,天天帮父母挑水种地,虽然智力上比不上别人,但劳动起来却非常卖力.他的父母因
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.从这句话中,你体会到了作者怎样的感情?感情：一语双关.一方面作者通过发现“胚胎进化的规律”被“罚出教室”的亲身经历,幽默地表达了对
“而今识尽愁滋味”中的“尽”换成“了好不好,为什么?答：不好.因为”尽“更能体现出作者当时复杂的心情,更突出了他对忧国忧民的哀愁很深是这一道么?
“姐姐!快来呀,到‘做饭’的时候了!洋娃娃都饿了!”妹妹在一边焦急地喊.“好了,来了来了!”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹.那时的我,只有五岁.我正在和妹妹玩过家家,在我当时的那个年龄,我们最热衷的游
什么版本的?人教还是苏教版的?是白杨那棵的小练笔吗?如果是我有1.人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你们总是毫无怨言地驻守在祖国的边疆,人民解放军为了人民的安危,不管是抗洪抢险,还