和自己下棋阅读文中概括文章所写的三件事答案

幸福是什么?幸福是父母的一份关爱,朋友的一声问候,情人的一个拥抱.幸福不是一件物品,而是一种感觉.幸福无处不在,只要你用心感受.　“你幸福吗?”面对这样的问题,你将如何回答呢?曾经我以为自己是天底下最

1.儿子不顾母亲的反对敢于参加创意征文比赛并获得银奖.2.①敢于参加激烈竞争的创意征文赛；②敢于靠自己的力量去日本；③敢于做自己想做的事情；④敢于想别人没有想过的事情3.①母亲的看法：创意是成熟的独特

主要内容就是苏找张一起分享美丽的月色.闲人,这里就是心情闲适,懂得享受生活中随处可见的美好的人.相比于比那些一生都忙于争名逐利,却不懂得享受生活的美好,自然的馈赠的人而言,当然是“闲人”了.其次“闲人

1．文章描述了一位夫人在街上偶然遇到一个行乞者,便带着她的孩子们两次施舍钱财和礼物给这个路边的乞丐.虽然当时没有一个人理睬他,但是因为同情心的呼唤,她第一次让女儿给了那人10个美金,接着又去附近商店为

1.请简要概括文章写了一件怎样的故事.文章描述了一位夫人在街上偶然遇到一个行乞者,便带着她的孩子们两次施舍钱财和礼物给这个路边的乞丐.虽然当时没有一个人理睬他,但是因为同情心的呼唤,她第一次让女儿给了

主要内容：这文章写了一个山村的孩子上山打柴,为自己积攒下学期学费的事.赞扬了山里的孩子懂事、善良、勤劳的品格.

《送东阳马生序》文章从富家子弟和平民百姓两个阶段写了作者的求学之乐,用文中一句话概括“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”.

1举例,为后文的说明加强说服力234一个国家的读书率下降会导致国民在精神世界上的匮乏,素质上升的缓慢,以及人才的流失没看过文章只能回答你这两点了

你是谁?哪的我也再做这个题!

文中写了六个典型事例,其中3—6是与作者有关的.　　1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板；　　2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节；　　3.添改“我”抄的讲义——表现先生对

和自己下棋人类是脆弱的,总是需要一些形式来证明自己,\x0d于是就有的比赛.\x0d当然,开始父亲是不屑于和我对阵的,但禁不住我软磨胡缠,只好充当老师和对手的双面角色.过了一段日子,我自觉长进不少,便

1．本文所写主要内容是什么?本文主要写儿子参加宗教博物馆建筑创意征文比赛的经过和获奖后的表现.2．文中最核心的关键词是什么?文中最核心的关键词是创意.3．通过记叙“儿子的创意”,文章所揭示的主旨是什么

良药苦口利于病"忠言逆耳利于行,良药苦口利于病"最早出自《增广贤文》

主要内容：作者通过落花的自然现象,表达了对生活的无奈,还有苦闷.落花虽然美丽,但是时间并不长久,很快便会化作于泥土尘埃.作者从落花中感受到自己的人生跟落花一样,都是得到一瞬间的美丽,可是都不长久,转眼

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过了些日子,我自觉长进不少,便要求独立作战.下棋时紧咬着父亲的棋子,倒也严密谨慎,却总是莫名其妙地被杀得落花流水.终于有一天,父亲看着我凌乱的残局,郑重而严肃地说：“真要学棋,就一定要明白：心里不能只

1、原因是鸣沙山既有"西北汉子"坚实、刚硬、有棱、有角的阳刚之美,也具有女性般的柔软、优美、坦率的温柔.或原因是鸣沙山既有"西北汉子"雄伟威武,同时也具有女性般的温柔.　　2、①一座由一粒粒沙子聚成汇

1、原因是鸣沙山既有"西北汉子"坚实、刚硬、有棱、有角的阳刚之美,也具有女性般的柔软、优美、坦率的温柔.或原因是鸣沙山既有"西北汉子"雄伟威武,同时也具有女性般的温柔.　　2、①一座由一粒粒沙子聚成汇

参考例文：我所理解的阅读诗人苏轼说过：“腹有诗书气自华。”作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而今，身为初三的我，手执一卷沁人心脾、名传千古的书籍，慨叹道，阅读修身养性，保健品岂能媲美；阅读陶冶情

守住自己的经验优势英国守卫拒绝职务提升，愿意守住自己做守卫的经验优势，专心致志做好守卫工作；猛一看，似乎有些“傻”。其实，我以为这种“傻”值得敬佩，值得效仿，是一种智慧的选择！一般而言，人们在较低的岗