30道图形应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 01:39:09
小学一道数学图形应用题.

求出内部长40cm,宽25cm,高49cm30L=30000mL水深=30000÷(40*25)=30cm

麻烦有没人 给我100道口算 、50道应用题 、20道组合图形题

)大豆的出油率是54%,用40千克大豆可以榨油多少千克?(2)杉树的成活率是95%,今年植树节植树成活了285棵,求一共植了多少棵树?(3)一本书360页,第一天看了全书的40%,第二天看了全书的25

50道小学图形应用题 帮帮忙 拜托了

单找图形题比较难而且长时间只做一种题是不好的所以找到了一些夹杂了其他题目的试卷还比较好希望可以采纳1.学校建校舍计划投资45万元,实际投资40万元.实际投资节约了百分之几?(浙江诸暨市)2.学校五月份

初一下学期数学图形应用题

分针走一分走了6度,即分针的角速度是:6度/分,时针一分走0.5度,即角速度是:0.5度/分开始时分针在时针后面110度,后来是分针在时针前面110度,这是追及问题设共用了x分x[6-0.5]=110

求数学图形应用题 

再答:望采纳,谢谢

最好是图形(附图)和应用题,

一位每秒走1米的行人与一位每秒行3米的骑车者一同向南走.后有一列车开来,通过行人用了22秒,通过骑车者用了26秒.求列车车身之长.设火车的速度为X米/秒,火车、行人、骑车者都是向南面相向而行.火车通过

求小学图形应用题,急需!

用一根100厘米长的铁丝,恰好焊乘一个长8厘米,宽6厘米的长方体教具,这个长方体教具的高是多少厘米?把一个长49厘米,宽4厘米,高是3厘米的长方体铁块熔铸乘一个高是12厘米的圆锥,底面积是多少平方厘米

数学几何应用题(共四题) 还有两道图形题.

体积=高*宽*长第一题:2*0.05*0.05*100=0.5(立方米)答:体积是0.5立方米第二题:2*2*1.5/80=0.075(立方米)答:平均每根方木的体积是0.075立方米第三题:60CM

小学六年级立体图形应用题

1.一长方体长、宽、高分别为3、2、1厘米,一只小虫从一顶点出发,沿棱爬行,如果要求不走重复路线,小虫回到出发顶点所走最长路径是____厘米.2.在长为180厘米,宽为120厘米的纸板上,你能截出()

六年级图形面积,应用题!

1.(1)圆柱形体积=π×2^2×5=20π=62.8(m^3)表面积=2π×2×5+2π*2^2=28π(m^2)(2)正方体体积=3^3=27表面积=6*3^2=542.这台压路机滚动3分前进了3

图形应用题

解题思路:三角形内角和的利用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

计算题,图形题,应用题各30道.

口算题:1.5×4=2.5×8=0.12×3=2.4×0.2=7.2×0.01=5.1×0.3=7×0.05=0.25×0.4=0.8×1.25=1.4×0.5=0.056×1.5=0.36×0.1=

应用题,关于图形 

连结BD,可以发现S⊿ADE=½S⊿ABD,S⊿CDF=½S⊿BCD所以阴影面积为96÷2=48dm²

20道解方程的应用题 20道图形题

编题目吗?方程题:1、学生早上7:00以40km/时的速度赶往实践活动中心,张老师7:30乘车以60km/时的速度以距学校10km的A地去追赶学生,求张老师用多长时间可以追上学生?(学校、实践活动中心

30题立体图形或分数加减应用题(加减法)

某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套.现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少

小学平面图形应用题

CQTLDMXX为你解答如下:

三年级面积带图形应用题

(50+4)*(25+4)-50*25=316