作业帮向导说的"自然界之道"是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 19:59:55
向导极不情愿地抱起小龟,把它引向大海,那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走,只能颓丧地飞走了.
起了启发的作用向导不想去就幼龟,但同伴们的呼喊,让向导极不情愿地去救幼龟.
因为第4个自然段中”自然之道”的意思是太平洋绿龟防护天敌,自我保护的方法．这”自然之道”如果被人们破坏,后果不堪设想．再加上向导是生物学家,他不会不知道抱走后的结果．会有数十只幼龟生亡,.所以他“极不
这个是四年级的把,好像是、、因为向导知道这是自然界的规律,我们不能破坏自然规律不然不仅没有帮到它们,还会伤害它们、、
物质\x09模型\x09相态\x09比热容量（基本）J/(kg·K)\x09比热容量（25℃）J/(kg·氢\x092\x09气\x0914000\x0914300氦\x091\x09气\x09519
人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面.想到原来劝我们不要理睬,劝说无效只有照做,我想,他那时应该是会想到,接下来会是什么,人有时只有经过了一些事情,才会真真懂得事情的严重,理解事情的
大道无形,大德无德.万物资始,人为统天.世无对错,.世无道德,世无之为.大同之形,人为之形.群龙无首,师法自然,羽林怡然.自然之道,神道之始.
因为向导知道,自然规律就是这样的.但是由于我们的纠缠,所以向导才极不情愿的把幼龟抱进大海
向导极不情愿的抱起那只海龟,朝大海走去.那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了
是用自然知道的道理说服的,大自然有一个必定循环的规律,不能破坏了,不然就完了!顺便提醒那些破环大自然的人啊!动物的生存之道,至少在初生之后要懂得如何觅食,如何避免掠夺者追捕,和如何辨认同类作繁殖之用.
因为我们违反了自然之道的规律.再问：那向导应该知道这样做是不对的啊？为什么呢再答：因为这样让知道血的教训，如果这次不这样，下次同伴们还会这样做的我刚刚学完这课。。。再问：你别嫌我徐啊``````我们老
关于作业,我们暂且不去考虑作业的量是不是过了.我要说的是作业其实是我们的一种精神营养.是我们自己应该享受的东西,我们不应该让别人来帮我们享用.这个就好比我们去饭店或者肯德基点了菜,然后菜上来了之后,我
因为,向导来过这里,知道如果违背自然之道就会出现与愿望相反的事,他也知道违背自然之道的伤害有多大.所以冷漠.
4、向导如果知道的话,为什么不把幼龟向导用帽子帮助它们进海,是早就知道：向导应该是知道的,但我想向导是想因为并不是所有的向导都能知道生存
昆虫再问：说的是哪种，不是哪类！要具体的种类名称？！再答：蚂蚁呗
因为他知道帮助了这只小乌龟会伤害更多的小乌龟
极不情愿的心情
我想对向导说：向导!你的行为让我明白了：违背了大自然,结果往往和你想象的不一样或者是相反的,所以,我们一定要顺从大自然的发展规律,让大自然更好的发展成我们想象的那样吧!（不够150字,请见谅!
应该让嘲鸫把那只海龟叼走,而不是救它,因为这样会让更多的海龟遇到危险.
向导却若无其事到说:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”这句话的弦外之音（嘲鸫吃幼龟是自然规律）.向导的心情:(极不情愿).“天哪!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这句话的弦外之音：（我们做了