作业帮台阶测试
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 10:54:28
你想问第几课都可以,
室内台阶宜150×300；室外台阶宽宜350左右,高宽比不宜大于1：2.5住宅公用楼梯踏步宽不应小于0.26M,踏步高度不应大于0.175M小高楼梯的设计方案及楼梯踏步标准参考踏面的宽度应以人的脚可以
解题思路：在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解。解题过程：同学，你好！题目内容看不完整，请添加讨论好吗？
《台阶》课型：新授课时：2知识目标：体会领悟父亲的情感与性格.能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情.教育目标：教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音.重点难点：领悟父亲的情感与性格.策略
因为在他们那里,台阶象征着地位.父亲不甘心低人一等,所以要盖一座有高台阶的新屋子.
写了父亲用了一辈子来造台阶再答：写了父亲用了一辈子来造台阶
14题尴尬,不知道干什么15题,父亲就像一座挺拔伟岸的大山,一个引我前进的指明灯,在我迷茫的时候,默默的在背后支持着我
如图
阶梯:Ladder名词1.ladder2.stairsflight楼梯：Staircase名词1.stair2.staircase3.stairs4.stairwayStep也可以做台阶的结实
解题思路：回答解题过程：我的回答我的回答最终答案：略
由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化.也正因为如此,父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶
你好你的成绩已经非常好了男生45及格女生41及格,你的成绩已经是优秀了!大学男生各测试项目评分标准中,台阶试验67以上优秀、53-65良好、46-52及格、45以下不及格大学女生各测试项目评分标准中,
由于自家的台阶低,总感到低人一等,这种长期的心理文化压抑,使他“地眉顺眼”地过了一辈子,言语木讷,少言寡语,形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化.也正因为如此,父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶
1:凹凼：凹陷的水坑2：尴尬：神色,态度不自然3：烦躁：烦闷急躁4:微不足道：非常藐小,不值得一提5：大庭广众：指人很多的公开场合
解题思路：在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解。解题过程：写出了我们家的台阶低，只有三级，表现出了我当初的那种童真，快乐。
给别人一个台阶一天闲逛商店,看见一位顾客来退西装.售货员发现西装有洗过的痕迹,但她没有揭穿,而是给顾客寻求了一条免于难堪的退路.她说：“可能您家人不小心搞错了,把这西装送去冼了.我也有类似的情况,一次
台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理.这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处不习惯,不对劲.我觉得,人有时不可以太要强.太要强了,失望的频率也会比常人高,当自己的能力
这个分数理论上是越高越好,不过也有个极限,如果过高的话有下面几个可能：1,你的心脏功能非常好2,你的手指没夹紧,导致机器接受的频率低于你的心率所以数值偏高.我是大三学生,希望对你有帮助,呵呵,给分吧.
解法一：先安排4位同学参加上午的“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“台阶”测试，共有A44种不同安排方式；接下来安排下午的“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”测试，假设A、B、C
法一：先安排4位同学参加上午的“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“台阶”测试,共有A44种不同安排方式；接下来安排下午的“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”测试,假设A、B、C同