可以分几个部分,主要讲了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 16:46:10
十面埋伏主要讲了什么

韩信设下埋伏大败项羽的事

人教版六年级下册语文17课《汤姆.索亚历险记》可以分几部分,每部分讲了什么?

可以分为5部分1.汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量2.汤姆和哈克乔奇到杰克逊岛上当“海盗”3.汤姆和哈克到鬼屋寻宝4.汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路5.汤姆和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币再问

《周恩来》主要讲了什么

一场史无前例的政治风暴席卷华夏大地.坐在车上的周恩来观望着那些“炮轰”、“火烧”的大标语、大字报,忧心忡忡.转移贺龙,保护陈毅,制止鞍钢停产,他竭全力保护一代英才,保证国家机器的正常运转,却未能保护住

朝花夕拾主要讲了什么?

《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》,一向得到极高的评价.作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”.本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇.前五篇写于北京,后

《信客》主要讲了什么?(分一二三四)

第一部分:写信客做信客的缘起.第二部分:写信客是怎样做信客的.第三部分:写信客是怎么不做信客的.第四部分:写信客为什么当教师、校长也是好样的.

《三国演义》主要讲了什么

(绝对原创,刚刚想出来的)从汉朝末年的十长侍乱朝纲和黄巾起义开始.刘备、关羽、张飞桃源三结义连接,开始了他们自己的艰辛的发展史.正值乱世,枭雄崛起,以曹操、孙坚、刘表、袁绍等人势力最为强悍,统领一方,

名人传主要讲了什么?

《名人传》作者罗曼•罗兰,是20世纪上半期法国著名作家.主要内容:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神.阅读感受:①人生难免会遇到

道德经主要讲了什么

道德经的核心就是两个字,无为.但不是无所作为.老子讲世界万物皆是对应的,你去强加一些,必然出现相反的作用,所以无为,就是不去施加什么,只顺应世界的发展而去做事情.再答:我读过道德经,有什么可以问我再答

霍桑红字文章分几个部分,每个部分大致讲什么内容

ps:赞以上回答人的答案pps:《红字》是一部反映美国清教思想的代表性作品.该作品以17世纪北美清教殖民统治下的新英格兰为背景,讲述了一个由“罪”开始的一对悲剧恋爱主人公海丝特•白兰和丁梅

高中英语语法,主要分几个部分

时态(一般4,完成3,进行3)语态(主,被)非谓语情态动词名词性从句(主,宾,表,同位语)定语从句状语从句省略倒装强调主谓一致虚拟语气呵呵,差不多就这些了

里面主要讲了什么?

主要讲岳飞对南宋的忠心,不过我认为不可取,那是愚忠.他应该以拯救天下苍生为已任,还天下一个太平就算要改朝换代,那也是必要的

主要讲了什么?

《愿风裁尘》是郭敬明十年心路历程投影的散文集,于2013年12月1日正式上市.书中收录了郭敬明从2004年—2013年间的全部散文作品,经过郭敬明亲自修改和编订,还原一个褪去明星作家光环的郭敬明.

量子力学主要讲了什么

量子电动力学量子电动力学(QuantumElectrodynamics,简写为QED),是量子场论中最成熟的一个分支,它研究的对象是电磁相互作用的量子性质(即光子的发射和吸收)、带电粒子的产生和湮没、

穷人这篇课文的顺序是什么?先讲什么,再讲什么,最后讲什么?可以分为几个部分

按事情发展顺序写的,可以分成3部分,先讲桑娜等待丈夫归来,再写桑娜抱回西蒙的两个遗孤,内心忐忑不安,最后写渔夫会来,提出抱回两个孩子

再见了,亲人分为几个部分,每部分主要写了什么?

前三个自然段分别写了大娘、小金花、大嫂爱志愿军的事,可以自成段落,后三个自然段抒发志愿军与朝鲜亲人的惜别之情,这样课文可分四段;也可将前三自然段合在一起为一段.这样课文就分两段.(中国教师行动网)

《山雨》主要讲了什么?

这篇略读课文描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景

红楼梦主要讲了什么

红楼梦》以荣国府的日常生活为中心,以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋

猴王出世文章大致可以分成三部分,第一部分主要写了()第二部分主要写了()第三部分

猴王出世这篇文章大致可以分成三部分,第一部分主要写了讲石猴出世及它的生活情况第二部分主要写了讲石猴和群猴一起寻找山间源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞.第三部分是写群猴进入水帘洞,拜

白杨主要讲了什么

1.课文简说.这是一篇精读课文.文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事.作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.作