原来是个正方形方阵,又增加了56人,每行比原来增加了4人,共增加了2行

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 09:12:43
1.一个正方形分成两个长方形表面积增加了40厘米,原来正方形的表面积是( )平方厘米.

1.一个正方形分成两个长方形表面积增加了40厘米,原来正方形的表面积是(120)平方厘米.\原来正方体的底面积=40/2=20平方厘米原来正方体的表面积=20*6=120平方厘米2.把一个长12厘米、

一堆棋子,排成一个实心方阵,后来又添进21只棋子,使横竖各增加一排,成为一个新的实心方阵,求原来实心方阵用了多少只棋子?

100个横竖个加一排,那就是############@@@@@@@@@@#@@@@@@@@@@#@@@@@@@@@@#@@@@@@@@@@#@@@@@@@@@@#@@@@@@@@@@#@@@@@@@@

小华用棋子摆成一个实心方阵,后来又家上13个棋子,使横竖各增加了一排,成为一个大的实心方阵,原来的实心

原来的实心方阵是6乘6方阵.后来变成7乘7方阵.用13减1除以2,就是原来方阵的边.请想想,一个n边的方阵,变成n+1边方阵,要加多少个棋子?是不是只要在相邻两边各加n个棋子后,再在角上放一个棋子就行

一个高40;厘米,底面是正方形的长方体,如果高增加5cm,表面积就增加了80平方厘米,求原来长方体的表面积和体积?

增加的表面积=底面周长x增加的高底面周长=80÷5=16cm所以底面边长=16÷4=4cm表面积=2个正方形底面积+侧面积=2x4²+16×40=672cm²体积=4*4*4=64

一个正方形,边长增加5米,面积就增加125平方米,则原来这个正方形的边长是______.

设原正方形的边长a米,由题意得:5a×2+5×5=125            

一个正方形的边长增加5CM后,面积增加了55平方厘米.那么原来的正方形的周长是?面

原来正方形的边长=(55-5*5)/2/5=3厘米所以周长=3*4=12厘米,面积=3*3=9平方厘米

有一块正方形的场地,边长增加了10米,面积增加了1100平方米.原来这块场地边长是( )米,原来面积是(

可以这样想:画图可看出,增加的部分是两块宽10米长的长方形,其中有10米的地方重合.面积是1100,减去重合部分的面积:10×10=100有:1100-100=1000增加的部分一块的面积就是:100

一个正方形的边长增加5CM,面积增加125cm2,原来正方形的面积是______.

125÷52=5(平方厘米)答:原来正方形的面积是5平方厘米.故答案为:5平方厘米.

2、一堆棋子摆一个实心方阵多了26个棋子,再增加26个棋子,就正好可以摆成一个实心方阵,原来这堆棋子有多

26+26=52意即方阵的最外层52个点.则新方阵每边点数=(52+4)/4=14则原棋子数=新方阵棋子数-补上的26个=14*14-26=170个

一张正方形的纸,一边长增加5厘米,另一边长增加4厘米,那么面积比原来正方形增加了74厘米.原来正方形的面

设原正方形的边长为x(x+5)(x+4)-x²=74x=6面积:6*6=36cm²再问:这是小学4年级的数字题,还没教代数再答:(74-5*4)÷(5+4)=54÷9=66*6=3

一个正方形的边长增加5厘米,面积就增加了95平方厘米,原来正方形的边长是()厘米

设原来正方形的边长是x(x+5)²-x²=95x²+10x+25-x²=9510x+25=9510x=70x=7原来正方形的边长是7厘米

一个长方形,长增加2CM宽增加5CM,面积就增加60平方厘米,只是恰好是个正方形,这个长方形原来的面积?

(60+5*2)÷(5+2)=1010就是正方形的边长原来长方形的面积就等于10*10-60=40(平方厘米)

一个长方形宽增加4厘米后就成了个正方形,面积则比原来增加了112厘米.原来长方形的面积是多少?

原来长方形的长是112÷4=28(厘米)原来长方形的宽是28-4=24(厘米)原来长方形的面积是28×24=672(平方厘米)

一个正方形,如果它的边长增加5厘米,那么现在的正方形比原来的正方形面积多95平方厘米,原来正方形面积是多

画个图增加的面积是两个长方形和一个小正方形,这个小正方形的边长是5两个长方形的宽是也是5,长是原正方形的长则一个长方形的面积是(95-5*5)/2=35则长方形的长是35/5=7也就是原正方形的边长原