作业帮卖白菜,文章最后,作者说母亲是坚强的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 18:00:22
理解体贴坚强执着再问：《秋天的怀念》开篇的叙述与描写，其目的又是什么？再答：突出母亲对我深沉的爱
高尔基《母亲》
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云（轻轻）摘下献给妈妈,作她的围巾.雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈.小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开.妈妈每在新春之前,总是要为自己
莫言的《卖白菜》通过母子二人在家乡集市上卖白菜那一段辛酸往事的回忆,塑造了一个虽然生活在贫困交加的时代,但依然坚强、慈爱、倔强、自尊和信守诚信的伟大母亲的形象.
首先,浅层含义：花的勇气就是在别人都认为不可能的逆境中不放弃、不颓丧,依旧顽强的开放.深层含义：是指生命也像维也纳的花一样,即使不被人看好,即使身处逆境前途渺茫,也不放弃生的希望,勇敢的用自己的方式克
母亲莫言 ①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村.5岁时,正是中国历史上一个艰难的岁月.生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根紫红色的洗衣棒槌,
意思是说虽然自己错过了生命的四季,没有别人收获丰厚,但把自己的悔悟写出来讲给别人以为借鉴,也是有积极意义的.当自己年老的时候,因为自己做了这件有意义的事而不会哀叹和寂寞.再问：“我”在冬天“冷静的检点
1．①cāo②yè③shì④shài2．暗示了家境贫寒,明知无物可卖,却不停地翻找,寄希望于无望之中,从而使下文卖白菜这一决定显得顺理成章.3．过年时吃上一顿白菜馅饺子是我从春到秋的企盼,这是我贫穷中
是用脉脉的温情与默默的关心,一点一点打动作者的.不给他任何压力,让他肆意宣泄自己.可以参考史铁生的《秋天的怀念》《合欢树》,都是在母亲过世后作者为怀念母亲而作的.
《怀念母亲》一课中,作者说“我一生有两个母亲”,是指（生身母亲）和（祖国母亲）这两个母亲.
16．事件：雨雪中,母亲将唯一的雨衣穿在孩子身上,自己身上被浇湿.作用：引出本文内容——我的母亲.17．①文革期间母亲坚强地面对困境；母亲对最小的孩子“我”的关爱和牵就.②坚韧、刚强、乐观、爽朗、无私
作者懂了,懂得了人要像菊花那样坚强的活下去.
文章最后一个自然段的作用是点明写作主题.
题目有点乱你就给我最佳吧作者既然那么怀念母亲,可为什么就不去母亲住过的小院儿去看看,既然合欢树给作者如此深的印象和影响,为什么始终没有去看看?怕忆起母亲,怕难以乘受悲伤第一节写“我”作文获奖,为什么要
在老舍先生的《母鸡》中,前半部分表现的是母鸡的无病呻吟,欺软怕硬,以及炫耀.但后半部分却描写了母鸡对子女的负责慈祥勇敢和辛苦,塑造了母鸡伟大的母亲形象.作者对母鸡的感情也由厌恶到尊敬,并由此表现了天底
作者写出了在大家庭之中作为当家后母操持家务、维持家庭和睦的不易,表达了对母亲的理解和感激之情指出母亲是对自己人生影响最大的一个人.浸染着作者对母亲的敬意和爱意.
萝卜白菜各有所爱:指的是个人有个人的爱好!人不同所以爱好不同!
作者认为"爱"应该是有生命的,有自由的,应该要给所爱的生活的权利和自由.
我不希望卖,母亲是不得不卖.因为我是从一个孩子的角度出发的,希望过年吃上白菜包的饺子,而母亲是从家庭的生计出发的,年关将近,但家里的生计难以维持,只有卖了白菜.