十岁孩子短文作业很差要怎么补救

1、孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,让孩子自已找出不正确的地方.2、三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法

不能什么题都帮忙,还是要以自己写为主,不会了再帮帮再问：他根本就不懂从那里开始做，也不会再答：几年级啊？再问：今年下半年二年级再答：哦，那还简单一点啊，先读题，找好条件，看明白求什么，顺着思路往下走就

Heisonlyachildoftenyearsold.或者是Heisonlyaten-year-oldboy.

第一,多读.“书读百遍,其义自现”,要多看一些书,通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点.现在的语文考试,阅读占了相当大的比例.不仅有文言文阅读,

如果孩子其他功课都不差的的话,说明是孩子不是不用功,有些懒,觉得语文作业又多又苦.没有发挥出水平,那这样老师和孩子的父母应该多多关注他的兴趣和爱好,适度的让他接触作业,不要逼他做作业甚至过多的罚抄之类

如果你本人比较精通电脑,那就好办了对于不喜欢英语,你可以把他的电脑语言改成英语的,游戏也一律只能玩英语版本的游戏,也就是电脑里他经常接触到的东西一律换成英语写作业的话,可以结合电脑,这样很容易理解的对

哄着呀或者陪着他那样我感觉他就会听话了

1、多让孩子阅读.给孩子买些图书,让他们养成阅读的习惯,同时你自己也要多阅读,以便经常和孩子沟通他（她）看过书中的故事,以及关注书中主人公的命运等,把孩子阅读的兴趣引起来,此外经常给孩子讲些有趣的故事

平时多读些有用的东西再答：�����Ŀγ̱�׼���ڡ��Ķ�Ŀ�ꡱ��ʮ��ǿ�����ԵĻ��ۣ����Դ˽����������Ĺ涨���ӿα���Ķ����۵ľ���Ҫ����Կ��������

很乐意解答,希望能对你有一点帮助.语文基础差不是很重要,重要的是有学习的愿望.如果你想学好,那就不用胆心.其次要了解语文学习的内容,其实初中语文内容可以简单分三大类：第一类只要背出来就行.如字的写法读

首先要让孩子写出所读书的主要内容,然后写出自己的感悟体会,一定要写自己的真实想法,然后结合征文要求,联系现实,突出主题.

古人很少给年纪太小的孩子过盛大的生日.为的是不折损孩子的福寿,以减少夭折.通常12岁,16岁20岁.是古人常给孩子办大生日.

我都成年了还马虎呢,只是让它慢慢养成爱整理的习惯就会好的多

同学,你好.我是一名高三的学生.关于英语学习,我有几点建议：1.你还有280几天就中考了,知道你很着急.280天能干什么呢?初中英语词汇1500个,基础词汇300个左右,假设你一天背十个,算算多少个,

无限英语的英语培训班有技巧可以让你家孩子去试试

基础差就从基础学…还能怎么办!一步一步来,先搞懂基础理论,在理解基础理论的基础上,能自己通过基础理论证明各种推论,然后用基础定理与推论独立完成作业,做到这样,及格肯定没问题了.然后就拼题量,题做得多,

孩子学习是要有兴趣的,要培养孩子爱学习的兴趣,让他喜欢上学习,你可以让他好好写作业,并按写好的程度给予奖励,慢慢他会习惯的.

其实不用答题软件也可以的,我记得姚柯炜专家说过这一类的方法,我粘过来你看看：对于学生的辅导,我认为首先要明确一个目的：是发现孩子在写作业中存在的问题,并引领孩子改进问题,使用科学的复习方法,最终能够达

看英文电影,最好中英双字幕的,或者听英文歌

先找个好老师或课件,系统学习一下语法,配合练习,再把作文分类学一下,配合练习,这个过程大概要7-8个下午,每下午要3个小时左右.之后作套题巩固,每套题分3天,第一天计时做题,像考试那样,第二天批改,第