动词变名词时,什么时候加er,什么时候加or?-搜答案-智慧作业帮

表示做什么的人或用来做什么的工具的“er"和“or”,到底什么时候使用哪一个,没有严格严谨的规律可循.关键是要牢记和掌握.不过在整体上,还是有着稍微的不同.－er加在动词后指人或机械；加在地名后面指该

cookcooke

这太多了……lz还是平时多读多看,混个眼熟自然就记得了.再问：单词量很庞大但综合起来是真不会再答：milk-milky,silk-silky,fun-funny,book-booky;remind-r

invent--inventionpronounce---pronunciationmove---movementequip--equipmentwork---workerswim---swimmer

嗯,不是所有的,但是大部分可以变名词的动词变成名词都是er结尾.但是你给的example并不是很好,像是sayer－说话者,但是人们一般不用sayer话愣加胻alker；seeer－观者这是错误的,

没有规律的~要靠自己平时积累

eady要加er是readier但不是名词同样是形容词准备完毕的意思ready本身就有名词的意思作名词讲是可以立即用的现钱的意思

这个也没有具体的规则把,也不是什么词都可以加的啊!你把平时见到的,能加的几个记住就可以了.这个是没有规则的.不能随随便便加的哦!

首先,不好意思纠正一下：动词末尾加able,构成形容词,不是名词.其次,词尾的e要不要去,好象没什么规律,很多情况都不去e的,le结尾的,好象要去e的

看有几个音节:由几个元音构成,就有几个音节多音节的形容词(2个以上音节),它的比较级就用more.比如moredifficult单音节或双音节的形容词,除了famous用more,其他都用er.比如f

变成人：singer,dancer,teacher,worker,reader,leader变成物：washer,lighter,heater,cutter,boile

一般时候是加er其他时候就是特殊的了,单独记住,没什么好规律

解题思路：如下解题过程：见附件最终答案：略

动词变名词小结1.在词尾加er,r,双写加er或or:A.play_player,sing_singer,wait_waiter,find_finder,thrill_thrillerB.write_

其实也没什么很绝对的语法,给你举给例子：excitement中e不发音,不去,announcement也不去,单纯的单个辅音字母+e不去,而像arg（ue）不是单个,judge中是以dge最为一类型的

director,collector,instructorerdriver,teacher,runner,killer,learner,love

动词变名词：(1)具有某种职业或动作的人1)-an,-ain,表示"……地方的人,精通……的人"American,historian,2)-al,表示"具有……职务的人"principal,3)-an

一般情况是职位高或在社会上的地位高的用or,如professor(教授）职位低的用er,如employer但也不是都如此,还是要多接触些这样的词

动词+er后变成相对的人,work--worker,sing--singer,dance--dancer,write--writer,teach--teacher,drive--driver等等.但也

eginner初学者/新手,driver司机,teacher教师,labourer劳动者,runner跑步者/信使,skier滑雪者,swimmer游泳者,observer观测者/观察员,murder