作业帮刷子李通过人物()()的描写刻画了()的刷子李形象
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 06:29:44
楼主：《刷子李》抓住了细节描写的方法.细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用.作者在塑造主人公形象的时候,就注重了细节描写.这是课文在写法上的一个显著的特点.文中“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时娴熟的动作
通过徒弟的心理变化、动作黑白的对比,我们刚学的
主要抓住了刷子李的动作进行描写.表现了他技艺高超.
刷子李：非常厉害,很会张扬曹小三：太会惊讶
《刷子李》是我喜欢的一篇文章,我认真地反复的读了读书,真是受益匪浅.俗话说得好：“台上一分钟,台下十年功.”刷子李的这身绝活并不是一天两天所可以练成的,而是需要几年或几十年的锻炼和训练所得的结果.读了
《刷子李》是通过人物（正面）和（侧面）描写,刻画了一个（粉刷技艺高超）的刷子李形象
课文主要通过描写刷子李刷墙时的(动作和效果)细节.再问：你的答案是怎么来的？
我和快手刘人人在童年,都是时间的富翁,胡乱挥霍也使不尽.有时呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法.快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子.他有个
完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去.
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆.但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,
徒弟的心理变化、动作黑白的对比
这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题.既为奇人,则轶事多多,但作者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧.作者写“刷子李”的奇妙绝活时,首先极力写他手艺之高,“他要是给您刷
（动作）可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆.（效果）但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽.（动作）只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便
人教版五年级下册第七单元的一篇略读课文. 刷子李 刷子李专干粉刷这一行.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一
码头上的人,全是硬碰硬.手艺人靠的是手,手上就必得有绝活.有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央；没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着.这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法.自来唱大戏的,都讲究闯
天衣无缝名副其实半信半疑课文中多的是,你自己去找呗!
码头上的人,全是硬碰硬.手艺人靠的是手,手上就必得有绝活.有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央；没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着.这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法.自来唱大戏的,都讲究闯
编一个呗,也不一定是引人注意的动作,要普通的、温暖的举动.
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