作业帮别董大用什么修辞手
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 04:41:31
答：这句话运用啦引用的手法“吹面不寒杨柳风”,烘托啦春风的温暖!之后又用比喻的手法把春风人格化啦；突出啦风的轻柔.从而生动形象的表达出作者对春的赞美!
这句话直译出来是说,怀抱希望的旅行好过到达目的本身.隐晦的说明：过程比结果更重要,或是说重在参与.所以是一种隐喻
第一个拟人手法,第二个应该是比喻手法
作者用“挂”字形容它从上而下,用“挂”来形容香炉峰瀑布的,非常形象.运用夸张的修辞手法,进一步突出了庐山瀑布的奇伟壮观的景象.“千古···”运用了比喻,生动形象地描绘出瀑布的色彩和形态.
山欢水笑,莺歌燕舞——拟人呆若木鸡,亲如手足,人面兽心,丧家之犬——比喻一步登天,闭月羞花,惊天动地,怒发冲冠,胆大包天,望眼欲穿——夸张青黄不接,目不识丁,披坚执锐,手无寸铁——借代
比喻碧玉：碧绿色的玉.这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶颜色如碧绿色的玉.丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条.咏柳⑴碧玉妆成一树高⑵,万条垂下绿丝绦⑶.不知细叶谁裁出⑷,二月春风似剪刀⑸.注释⑴柳：柳树,落叶乔
夸张夸张夸张比喻设问比喻
隐喻,双关,排比.
运用了排比的修辞手法
夸张再答：Thanks.再问：c再问：我不懂英语再答：意思是：谢谢再问：哦再问：你是几年级的再答：6
在写作过程中运用修辞的方法就叫修辞法.常见的修辞法有比喻、排比、夸张、拟人、反复、对偶、引用、对比、反问、设问.各种修辞及其表达作用：1、〔比喻〕（明谕、暗喻、借谕）（定义）：描写事物或说明道理时,用
1．拟人 2．比喻 3．排比 4．夸张
用比喻手法意思：白粉装饰的,白玉砌成的.形容白而美.只适用于描写雪景.例句：峻青《瑞雪图》“大雪整整下了一夜·······江山万里,变成了一个粉妆玉砌的世界.
双关是一种常见的修辞方式.在一定的语言环境中,借助语音或语义的联系,使语句同时关涉两种事物,这种言在此而意在彼的修辞方式叫双关.石中立是宋朝的一个员外郎,他跟几个朋友到御花园里去看狮子.共中一人慨叹说
指文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通.指视觉、听觉、触觉、嗅觉等等各种官能可以沟通,不分界限,它系人们共有的一种生理、心理现象,与人的社会实践的培养也分不开.在通感中,颜色似乎会有温度,声音
1．对偶 2．拟人 3．比喻 4．夸张 5．排比 6．反问