初中语文词语辨别

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 18:43:16
初中语文人教版上册第21课词语解释

筝:拨弦乐器.形似瑟.又如:筝人(弹筝的人);筝阮(秦筝与阮咸.古代的两种拨弦乐器);筝妓(弹筝的艺妓);筝柱(筝上的弦柱)秃:头顶无发.山无草木.不戴帽、不穿鞋.脱落,脱光.物体失去尖端,不锐利.恍

初中语文文言文常用词语

之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺.(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉.(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之“文”也?(《十则》)④醒侯故使之问之.(《扁鹊见蔡醒公

初中语文【基础知识手册】的重点文言词语和句式,越多越好

去买一本比较好吧!再问:俺忘带了呐。。。【表pia

初中语文文言文词语的用法.

之1.的2.诸位之间取消句子独立性不译3.去、往而1.表转折.但是2.表顺承(承接)3.表修饰于1.在2.从3.向区分加点词用法先看看学过的文言文中有没有词相同用法如果直译不通就想特殊用法名词作状语之

初中语文词语,最好有注音解释!谢谢!

新课标生字词总汇七年级上册痴想(chīxiǎng)凝成(níngchéng)喧腾(xuānténg)诱惑(yòuhuò)瞬间(shùnjiān)小心翼翼(xiǎoxīnyìyì)头晕目眩(tóuyūn

初中语文句子或词语含义题怎么答啊

词含义:联系上下文.可能也有浅层和深层义.文章题目的含义:浅层+深层.尽量写详细,抓住中心.题目作用:引起读者阅读兴趣.作为线索.新颖.表达了人物什么的情感.句子含义:人物的心理,情感.含义的题目基本

初中语文课本100个词语

阿初中语文必须掌握的150个成语1.花枝招展:比喻姿态优美.招展:迎风摆动.常用来形容妇女打扮得十分艳丽.2.不能自已:不能抑制自己的感情.已:停止.3.忍俊不禁:忍不住笑.4.黯然神伤:形容心中伤感

人教版初中语文课后词语及解释,要全哦,谁有?帮帮忙

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初中语文七年级上册5-6单元课后词语

什么版本的人教么再问:恩恩再答:昨天的作业你今天还没带回家?再问:已经写完了,....

语文词语辨别.以致和以至

“以至”与“以致”,是语音相同、词形相近而意义、用法不同的两个常用连词.以至(以至于)有两种用法.①连接词或短语,表示在时间、数量、范围、程度等方面的延伸,一般表示从小到大,从少到多,从浅到深,从低到

快呀!初中语文上学期第14课词语解释

丁丁:(zhengzheng)伐木声.幽谷(yougu)幽静的山谷.肥硕(feishuo)这里指果实又大又饱满.栖息(qixi)停留,休息(多指鸟类).归泊(guibo)寥阔(liaokuo)高远空旷

怎么辨别成语和词语

成语chéngyǔ------汉语词汇中特有的一种长期相沿习用的固定短语.来自于古代经典或著名著作,或历史故事和人们的口头故事.意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加,具有意义

苏教版初中语文常用词语

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初中语文鉴赏句子词语格式

现代文阅读中句子赏析的方法中最重要的就是形式加内容.形式就是修辞手法之类的,例如比喻的生动形象,排比的增强语势、渲染气氛,设问的启发思考,引人注意等.内容就是文章的主旨,这句话的含义(这句话的含义可以

初中语文词语使用正确题怎么做

先理解词语意思,再放在原文理解

求初中语文写作常用的词语.

风和日丽,山清水秀,天很蓝蓝得像海…万里无云,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄…很多了,你可以看语文书啊!

初中语文限制性词语有哪些

暂时、往往、一般的说来、略微、迄今为止、最、最少、几乎、可能

初中语文

解题思路:希望以上内容能打开你的思路,如有不同意见,请在下面的继续讨论中留言好吗?老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些,请见谅。祝:健康、快乐、进步!解题过程:⑴ “应当大力推广普通话

可以和 辨别 搭配de词语

辨别是非、辨别真伪、辨别好坏、辨别真假、辨别忠奸、辨别良莠

初中语文上册《看云识天气》后面的词语

峰峦(FENG\第一声|LUAN|二|)预兆(YU|4|ZHAO|4|)轻盈(QING|1|YING|2|)匀称(YUN|2|CHEN|4|)崩塌(BENG|1|TA|1|)弥漫(MI|2|MAN|4