初中语文考试答题卡

说明文阅读技巧1.\x09说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事

语文答题公式（一）某句话在文中的作用：　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；　2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

阅读理解答题也是有一定规范性的.比如说欣赏和评析吧,描写性的句子,总是抓住动词,形容词或修辞三个方面进行,大都要用上“生动形象”这个词.若是哲理性的句子,无非是换种表达方式把原话再解释一遍.再比如说概

句子在文章结构上的作用分析：1、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);2、对下文：引起下文,打下伏笔、作铺垫;3、对上下文：承上启下(过渡).根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：

语文解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟

中考记叙文答题公式一）表达方式：记叙、议论、抒情、说明、描写（二）表现手法（写作特点）：【整体】象征：1、形象表现……感情.2、深刻、含蓄,引发联想.对比：通过……和……对比,突出了＋对象＋特征（之情

浅谈如何提高解答语文阅读分析题的效益王水萍随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题目量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效益,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题.本人以为,

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,

一、整体感知、快速阅读的技巧：（1）浏览标题,领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等.（2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文）,分析重点文意（3）精读首尾,揣摩主

我是初三语文老师,我把中考复习时教给学生的关于语文方面的解题技巧告诉你吧,记得一定采纳啊【语文】中考语文答题技巧一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来.具体做法是：首先,做一次深呼吸,然后告诫自己：

语文解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟

抓住文章的题目,每篇文章起码读三遍,筛选文中的重点词语和中心观点,认真审题,完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧.　　技巧一、抓住题目把握中心思想　　任何体裁的文章都是有章可循的,考生在做课外

用了什么手法.生动形象的描写出.在文中的作用.

解题思路：一套灵活机动的解题策略是必不可少的。解题就是将题目中的相关信息与学科知识挂上钩，进行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得到解决。而要做到这一点，需要注意以下几个方面：解题过程：考生失分主要

就是背的多一点,把基础知识的分都拿到,像字词之类的,阅读仔细看,回答的时候写多一点,字写好,作文要多看看范文,多积累一点东西,把卷面弄整洁,成绩一般会很棒的

古文阅读:1.掌握书本中的实词和虚词(包括字形,字音,最重要是意义)2.掌握书中的通假字3.掌握书中的一词多义4.掌握书中的古今异义5.在此基础上多读一些古文(如果学校发课外读本,可以读后面的古文,和

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记叙文阅读答题技巧1．问文章体裁?答：此文是一篇.备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议

如果是问艺术手法（艺术特征,表现手法,……放一起说）就先看语段中有哪些手法的运用,如修辞手法（比喻,拟人,夸张,借代……),还有表现手法（欲扬先抑,以小见大,借景抒情,以物喻人,句话在文中的作用：1、

答：运用.手法生动形象.的描写了产生了作用