初中语文测试题

修辞手法：比喻（如题）,拟人（把……当作人来写,表现……）排比（表现……）对比（把……与……对比,表现……）这四个是初中考得比较多的标题的作用：点明主旨设悬念,引起读者的阅读兴趣全文线索,贯穿全文议论

初中语文阅读理解题阅读下文,完成练习（一）送花生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙.故事是由一个守墓人亲身经历和看到的.一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都

1.下列语句中括号内的词语各指什么?①如果不这样,雕鹰也就失去了这(仅有的一个机会),它也就永远与蓝天无缘.答:折翅训练（最后一次残忍的训练）.②我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝

http://bqbridge.cn/UploadFile/article/2007111393347630.doc(数学试题)http://www.51test.net/show/338957.ht

一、语言积累及运用（20分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）（2分）A、酝酿?liáng?黄晕?yùn?发髻?jì?栀子?zhī?B、唱和?hé?肥硕?shuò?鳊鱼?biān）乌桕（jiù）C、

人教版七年级上册语文1-2单元综合测试一、语文知识积累与运用（25分）1、加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A枯涸（hé）伫立（chù）瞬（shùn）间闷热（mèn）B啜（chuò）泣黄晕（yùn

一1、燕青2、赵树理,三仙姑（小芹的母亲）二1,无情岁月增中减,有味诗书苦后甜2、数缕闲云琴起曲,一轮皓月笔生花

侧重理解和表达,一般来说,阅读理解占的分数在基础知识分值的二分之一,作文占总分的一半.诗词积累也很重要,另外还会考察名著知识,分值在5分左右.还有对文言文的理解考查.具体题型依据不同地区来定.

密集和诗人的迷茫不想漂流1-见习魔法师二级4-1420:09我申错题了不好意思看成填空了、、,顿号表并列,隔开的可互换（如云飘云飞云集可互换）,但云集后的必须用逗号（因为“云飘云飞云集”他们不能和“只

C.乐陶陶,太湖风光好.甜蜜蜜,阳山水蜜桃

班级姓名学号一、听与说10%听力：认真听读《蒲公英》,完成1—4题.（《语段阅读》P9）1、根据朗读,填全下列句中词语.①须知你们是从被践踏、被蹂lin里,勇敢地生活下来的.②从那以后,我家院子里蒲公

百度文库应该有可以下载的.语文要多阅读,多练习.实在不行就报个语文辅导班.我报过一个,我已经在上初二了,初一的时候我的语文成绩还很差,字词、阅读、古文都很差,作文更不喜欢写.语文考试只能得六七十分.我

15、下列词语书写完全正确的一项是（）　　A瑰宝泰然处置雄辨无精打采　　B繁植流连忘返范畴奋不顾身　　C落款形影不离拔涉笑逐颜开　　D晶莹笔耕不辍恢弘专心致志　　16、下列词语中没有错别字的一组是（）

一个胖娃娃和鱼、莲花组成了一幅喜庆的画面.“有鱼”的“鱼”巧妙地运用了有鱼的“鱼”这一谐音,生动地表达了人们希望自己家里年年有所富余的美好愿望

中考记叙文阅读答题技巧（一）　　语段阅读题答题总原则：　　（1）、先读题后读文.读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点）,带着问题读文,使阅读具有明确的目标.　　(2）、读文时,要注意整体把握文

自己做

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴　“应当大力推广普通话

就是A再答：莫衷一是通宵达旦安详

这是陕西师范大学附属中学2006年小学升初中的语文试卷，时间50分钟，满分70分我们刚刚考过的，现发表出来，大家可以做一做，看看自己到底能得多少分陕师大附中是我们陕西省的重点中学。他们现在就开始在各教

去“人民教育网”找找,应该有“题网”也有