初中的三角函数教材-搜答案-智慧作业帮

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你好我是安徽的,我用的版本是上海出版的也就是说,是沪教的上海科学技术出版社简称沪科版

初中的,看有用处没有

画出来的图后连接MN,在三角形MPN中用余弦求出MN,设PO=x,勾股定理求出ON,OM,在三角形MON中用余弦定理cos60=（OM*OM+ON*ON——MN*MN）/2ON*OM,求出X,即OP,

1.带入数值得√((3-2√2)/4)3-2√2=1-2√2+2=(1-√2)²所以√((3-2√2)/4)=((√2)-1)/22.带入数值得√((2-√3)/2)上下同*2,得√((4-

(3)（tana-根号3）的平方=0tana=根号3（4）十字交叉（cosa-2）（2cosa-1）=0cosa=2

设BC即山的高度为xBC=DEAC=sqrt(3)*BCBE=BC-AD*sin25°DE=AC-AD*cos25°BE=DE即可得出BC-AD*sin25°=sqrt(3)*BC-AD*cos25°

人教版,

我只有高中版的.请到这里:下载【牛津高中英语单词mp3(必修1～选修8)】http://pan.baidu.com/share/link?shareid=433054&uk=3691288441

三角函数初中就接触到了“平面几何”中用于解三角形,系统学习是高中“三角”中学的.

定义　　对于一个具有若干个简单变元的整式A,如果存在另一个实系数整式B,使A=B^2,则称A是完全平方式.　　公式一(A+B)^2=A^2+2*A*B+B^2　　公式二(A-B)^2=A^2-2*A*

你先画个图,去那个垂直角度的字母为D二胺后设CD为X,应为45°,所以CD等于BD,然后勾股定理,算出CD=根号3AD,列出式子根号3*X=X+50X=25根号3+25

1.1正弦和余弦例1已知0°≤α≤90°.(1)求证:sin2α+cos2α=1;(2)求证:sinα+cosα≥1,讨论在什么情形下等号成立;(3)已知sinα+cosα=1,求sin3α+cos3

我就是3中的额、、、语文是人教物理是天津版英语是外研社剩下的都是人教版的额我也不太确定哦

语文：人教数学：北师大英语：人教物理化学：人教地理生物历史政治：人教其实差不了多少的！！

高中均是人教版的但是初中的英语部分地方是冀教版的

请问：石景山区初中数学用的是哪个版本的教材?北京出版社出版的“北京市义务教育课程改革实验教材”（书皮上这要写的）简称应该是课改版!广教

三年课改基本都是人教版，有些数学是沪教版

牛津英语，凤凰出版社（初中高中都是）再问：有没有课课练还有教材全解啊以前人教版的有现在呢