作业帮初中生物最后两周
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 12:51:24
第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外
一、引导学生预习,让学生提前熟知课文内容.如何引导好的课前预习?大多数的学生对生物不重视,要他们自觉去预习是可能性不大,我们必须充分利用生物自身特点,发挥生物本身优势,通过有趣的生物现象、生物小故事来
教初中生物很简单:只要你讲课尽量幽默一点,多带领同学去课外做实验,多布置回家做的实验,并让以小组为单位的同学写实验报告,尽量少布置家庭的书面作业,多提问同学,就可以成为一个好老师!
初中地理复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都是圆,可称为纬线
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察（1）用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水.（2）用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下.（4）
保护地球,从我做起古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救
自己动脑筋,就会发现题目其实很简单,加油哦!相信你一定能行!*_*
第六题：狗一直在跑,所以只要算狗总共跑了多少时间就行了.直到两人相遇时用掉的时间可以列出式子：225/(15+10)=9小时,那么小狗总共跑了20*9=180千米.第七题：可以设男生原来有X人,那么女
su、zhong
生物复习资料第一单元生物和生物圈第一章认识生物地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质,维持生存.生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气,
在37摄氏度时,酶活性一般是最高的,1号管：馒头碎屑+2毫升清水搅拌后,变成淀粉溶液,淀粉没被分解,加碘液,变蓝2号管：馒头碎屑+2毫升唾液搅拌后,唾液中有淀粉酶,与淀粉溶液充分反应,加碘液,不变蓝（
A控制反应速率
到处是香烟缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中.
解题思路：腐乳解题过程：A，正确，腐乳制作过程中要保持毛霉菌的活性，因此要注意控制适宜的温度。B，错误，要密闭，毛霉菌在无氧条件下繁殖旺盛C，错误，是毛霉菌D，错误，要冷却后再加入菌种，否则高温会杀死
解题思路：能发生能量转化的转换器是叶绿体和线粒体。解题过程：解析：能发生能量转化的转换器是叶绿体和线粒体。在叶肉细胞中既有叶绿体，也有线粒体。但是在根细胞中只有线粒体，没有叶绿体。所以在叶肉细胞中发生
初中生物新课程标准第一部分 前言 生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一.生物科学研究在20世纪取得了许多重大突破,例如DNA分子结构和功能的揭示、哺乳动物体细胞克隆的成功、人类基因组计划的实施
发个清晰点的图再问：�ֻ���ë��
lasttwoweeks
中地理复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都是圆,可称为纬线圈