初中生作文水平怎么提高

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 05:47:00
怎么样提高初中生语文作文水平

1,多读:泛读课外名篇,当然精小的杂志也可以啊.晨读读课本原文,相信我,坚持就能下笔如有神.我今年刚高三毕业,我就感觉越来越有感觉.2,有空最好写写随笔,多写手顺.3,积累素材,据我了解,民国素材特别

怎样逐步提高初中生的作文水平?

多看那写优秀的作文选,把自己感觉好的东西抄下来,再自己模仿范文写一篇.课余呢就这样的练习、.

怎么提高高中语文作文水平

其实我觉得作文没有什么技巧,关键是平时多读有益的课外书,多积累,多背诵,就我个人而言,我觉得课本根本没有什么价值,最好准备一个摘录本,遇到好的词句及时记录下来,像我中考时侥幸考了135,作文只扣了一分

如何提高初中生的作文水平

随着语文考试制度的改革,作文占据了中学语文的半壁江山.但作文历来是语文教学的难点,在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文.尤其是学生,对作文存在着自卑、厌烦、畏难心理,

初中生怎么读书才能提高写作水平?我读过很多书了,但作文总是写的很差

1,没有用写作文的意识去读书,又怎么可能在写作中学会所读之书里的写作方法?所以,你如果是为了写作去看书,那么请带着写作的意识去看书.在看的过程中思考,作者为何要这样写,这句话或这段话为何就要放在这个地

读什么书能快速提高初中生的作文水平

读一些小说类的孩子比较感兴趣的比如近现代的一些文学作品会自然而然的提高他的作文水平

初中生怎样提高写作水平?

我现在也是初中生.我初二了.现在我们老师就天天叫我们背读书笔记.就是摘抄一段美文.写一段感悟.一句名言.然后把美文和名言背下来.我们班已经坚持一年了.效果不错哈...次次作文比赛和语文考试.作文都是顶

初中生如何抽时间提高作文水平?

你好其实我们高中写作文就是星期五晚上写一篇作文,平时写下灵感,然后简单地来个框架就不打草稿当周记反正补课不是什么理由,一天写个一段也行.然后自己看着修改就行了作文提高的话,你平时看看作文报纸就行了,没

如何提高初中生写作水平

摘 要:作文是语文教学的重要组成部分.素有语文教学的半璧江山之称.占中高考中占有较大的分数.同时学生写作水平的高低直接关系到学生语文表达能力.对学生今后走上社会有着非常重要的作用.初中是提高学生写作水

如何快速有效地提高初中生的作文写作水平

”初中生处在人生成长的重要时期,他们虽然年幼,但是对外界特别是新鲜的事情依然充满兴趣,在这个花季雨季的年龄中,他们对每一件事情都会浮想联翩,所以,作为初中语文教师就应该因势利导,让学生将丰富的想象力充

如何短期内提高初中生的作文写作水平?

如果只是要在短期内提高应试作文水平最好的方法就是阅读,然后模仿努力的去阅读优秀的范文,然后持之以恒的去用自己的文字模仿每天试着对你所见的一切用简短的文字去记述要是没法一次写很长,那就从几十字,一百字开

怎样提高初中生英语作文水平

任何事都不是一朝一夕就能练成的,我建议您多给他听一些英文歌曲,尤其是英国歌手的.我曾用这个方法提升了不少英语口语水平,只要口语有了语感,再多背点单词,词组什么的,就够用了.歌曲光听还不行,必须得让他学

怎样提高初中生阅读能力,和作文水平

1.每天坚持阅读名著.2.经常跟人进行聊天和沟通.3.坚持写日记.4.鼓励上台演讲.5.每天读报,背诵古诗词名句.

初中生应该看什么书提高作文水平

初中有很多必读数目,我觉得你应该利用这个暑假好好看一下,这样就可以赢在起跑线上,因为上了初中就没那么多时间看课外书了,而这些必读数目考试的时候也会考到.另外强烈推荐《语文新天地》,对你写文章和知识面甚

怎么提高初中生作文水平

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自

初中生作文水平提高的方法!

短的来说.如果你要短期内应付考试什么的么.我建议你去背背固定的句式,一些看得出水平的短语之类的.长的来说么.就是增加阅读量了.看英文的东西.听英文歌什么的.要么就买本阅读和完型的书做做.反正就是要靠积

初中生要想提高作文水平应多看哪类文学作品

看书应该杂,喜欢看什么就看什么,但最能提高作文水平的是写日记,多练

怎么提高作文水平?

写作文之前要列出提纲,想好要写哪些方面,写的时候就不会跑题.最好能在提纲后面简单写出可以援引的材料或事例,这样下笔就胸有成竹了.可以多看些作文题目,不用每篇都写完整,就练习写提纲,找素材.重点要写的文

如何提高初中生英语听力水平

我认为,在初中英语教学中应抓好以下几个环节:一、学好发音有助于听说.大家都知道学好发音的重要性.提高听力首先要过好语音关,发音不准,就不可能正确理解听力的内容.听与说是紧密联系着的,要说好先要听清楚,