初中物理问题导学案例分析

用截点的方法：设从电源正极出来的电流为A,从负极出来的为B.笔跟着电流的运动路线走.在每个分支处标注A或B（看电流是从正极还是负极到这个分支）如果途中有用电器,就不要再跳过用电器写同样的字母,只在它的

初二上学期

31.更深，与重力有关，重力越大不对，没有控制好变量，接触面积应控制好32.相平

最常用分析电路的方法是电流法,就是根据电流的流向来判断分析电路,分析时要注意,理想情况下,电流表,导线没有电阻,电压表电阻无穷大（电流不流过电压表）,电流在有电阻和没有电阻的支路上选择没有电阻的路线走

有关导体和绝缘体例题　　【例1】为什么电线芯线常用铜或铝来做?而电线芯线外面的包层常用橡胶或塑料来做?　　【分析】可以从铜（或铝）和橡胶（或塑料）这两类物质的导电能力上考虑.　　【解答】因为铜或铝是导

初中物理电学故障只有几类：短路（包括电源短路和局部用电器短路）；断路；电流、电压表正负接反；电压表串接等等.\x0d首先,看它给出的电路图或者实物图,用电流的流向法（电流从电源正极出发,通过用电器,流

注意老师所讲的答题格式,按照格式来,即使答得不好都有分,这个因为我不知道你们老师怎么要求的,所以我也不好说,根据题目来,联系所学,依照格式答,切记要按照书本上的来,自己编的肯定不行,尽量往书上的原句回

确实是A,因为管内的部分,是由于大气压造成的,对天平左边的质量不造成影响,当外界气压下降时,管内的水银柱下降,使得水银槽内水银增加,即使得左边的质量增大,天平左倾.

看电路怎么连接的.要会区分并联电路和串联电路.电流表接在哪条电路上就是测哪条电路的电流.电压表直接接在哪个用电器两端就是测哪个用电器的电压.分析电路时,一般情况下电流表可以看成是一根导线,电压表可以忽

摘要:解答物理问题是学习物理的重要环节,而分析问题是解题的关键步骤,因为只有通过全面细致的分析,才能明确编题者的意图,才能尽快地找到解题的思路,从而正确无误地解决问题,可以这样说,如果问题分析清楚了,

1）事物的联系是客观的,不以人们的意识为转移,人们可以根据事物的固有联系来改变事物的状态,建立新的具体联系.2）认识和掌握客观事物的因果联系,承认因果联系的普遍性和特殊性,正确把握因果联系,提高人们活

1.先记住定义.定律.公式等基础知识,特别是公式!以后做题要经常用到,这是基础,这些没记住后面就不可能了2.多做习题,前面记住的知识现在就要进行应用了,记住不要用错单位,公式,千万要细心,不然就很容易

上课认真听,记笔记,课后做题,很好学的

环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程.让幼儿通过主动参与环境创设获得身心的和谐发展成为大多数幼儿教师的共识,但本案例中展示的都是“各活动区设置井然有序；天花板、活动室的墙壁都粘贴或悬挂着教师制

我说话实事求是,请别生气!从你题的问题看,纸上谈兵地比赛,谈谈可以,短期内实战是不可能的,也经不起企业领导的提问.不过有这样的思想高度,希望你将来早日成功!把我的思路供你参考：环境——产品的市场需求及

案例一：1分别是过失故意过失2犯罪中止3不构成犯罪,没有实行行为,行为根本不具有危害性.案例二1共同财产有20万+房产2署名权归王某,保护期限为作者终生及其死亡后50年,截止于作者死亡后第50年的12

那个回答的不是很好吗?还是你还不怎么理解,首先受力分析,最好把图画起来,因为在对B施加一个力却还静止时,说明合力=0.如果把ABC看成一个整体的话,那么C对地必然有一个与F等大反向的摩擦力,所以f地=

理论结合案例(一)麦德龙的目标市场营销德国麦德龙是世界上仅次于美国沃尔玛的国际商业联销集团,1995年7月与上海锦江(集团)有限公司共同斥资5500万美元,建立丁上海锦江麦德龙的购物中心有限公司,并于

而这一点,恰恰才是星巴克文化营销的真谛与价值所在.1.环境文化：从听觉、视觉、触觉三方面来满足每一位星巴克顾客的消费体验,此时喝咖啡只是一个幌子

这儿的字数有限制,所以只能给您几个案例,若要全部案例,请在我的百度空间http://hi.baidu.com/wujianjunty给我发信息,留下邮箱,我发给您一、我国物流市场的现状（一）、当前物流