初中数学解题过程

闭合开关S,断开S1、S2的时候,三个电阻为串联I1=U/（R1+R2+R3）(1)闭合S1、S2的时候,三个电阻为并联I2=U(R1+R2+R3)/R1R2R3(2)I1:I2=1:10(3)P=U

(1)50g*22%=11g11g-1g=10g10g/(50g-1g-14g)=28.6%(2)1000ml*1.1g/cm3=1100g1100g*10%=110g1100g-110g=990g(

当a+b+c等于零时未知数你会发现他就喂一这是一个涮是定里再问：不好意思听不大懂，能否解释详细一些再问：？？？再答：你想一下当右边为零则左边不就是有a的$（未知数）为一b$也为一所以有$平方为一和$为

1.3+2a-1>8,2a>8-2,a>3.2a-1

1、构造法通过分析,构造辅助元素,可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等2、反证法反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确

当四边形有外接圆(亦即,四边形两个相对的内角互补)时四边形的面积有最大值给个提示,设四边形的两个相对内角为α,β,把四边形的面积用它们表示出来,两个内角所张同一条对角线做α,β的约束条件,很容易求面积

汗,我什么都行,物理一塌糊涂再问：这是数学。。。再答：呵呵，我看错了再答：我试试再答：这是报纸？再答：我貌似有答案再问：是的再问：是报纸再问：再问：这个封面再答：我找找再答：如果没拿回来就不好意思了再

若没思路就将已知条件列出来,再将由已知条件直接得到的结论写下来,之后再一步一步的往下写能得到的结论.

首先要熟记各种公式定义.仔细的分析题目中所给的条件,读到一个条件时,就要想到关于它的一些特殊性质.如在题目中看到中点,就要想中位线等.另外,建议你可以去买一些专题做,在书店里都有卖的,每一章都有好的例

初中数学答题方法和解题思路总结数学,在同学们的学习生涯中始终充当着考试和升学的主力军,小升初数学是重点考查对象,初升高数学更是重点考查对象,而高考中对于数学地位的要求就更显重要了,针对于如此重要的学科

1.溢出水：（65+30）-83=12（克）沙的体积等于排开水的体积为：12/1=12立方厘米沙的密度=30/12=2.5克/立方厘米2.2.0×0.001×1=0.002吨=2千克溢出的水重为：2×

哥新高一的跟你说,别信这些东西,去弄些竞赛解题方法的书,然后关个禁闭做一个暑假直到你看到一些题就能找到思路然后你会觉得那些东西都TM是浮云.还有,理科真TM是靠做的.别不信除非是天才

∵AC=BC=BD,AD=AE,DE=CE∴∠A=∠B∠ADE=∠AED=∠BDC=∠BCD∠EDC=∠ECD∵∠A+∠B+∠ECD+∠BCD=180°∠ADE+∠EDC+∠BDC=180°∴∠A+∠

先设.然后是你的计算过程最后答.

1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式.通过配方解决数学问题的方法叫配方法.其中,用的最多的是配成完全平方式.配方法是数学中一种重

原式变为：a^2+b^2+c^2-6a-8b-10c+50=0（a-3）^2+（b-4）^2+（c-5）^2=0则a=3,b=4,c=4由勾股定理得为直角三角形

1．圆是以圆心为对称中心的中心对称图形；围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的重合．2．顶点在圆心的角叫做圆心角．圆心到弦的距离叫做弦心距．圆幂定理（相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称

怎么会有通用的解法,做题不能投机取巧啊,要说通用的话就是书上的概念定理了

买培优竞赛新方法 黄东坡的!  我都是用这个的!亲故可以自选年级哦~   有些九年级的八年级也是可以做的.  我们老师也