作业帮初中数学提问
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 06:52:24
第一个...正余弦定理来回用吧...角ABC的对边我就用abc了啊...已知..b=8,c=7,A=2C然后..就先正弦定理...sinA/sinC=sin2C/sinC=2cosC=a/c=a/7c
有理数是整数和分数的集合,整数亦可看做是分母为一的分数.有理数的小数部分有限或为循环.不是有理数的实数遂称为无理数.
首先在于预习,然后吗、每天必须按时完成老师留下的任务与作业,此外多做些习题即可,初中数学很好学,如果还是不行,不妨咨询下孩子的数学老师,毕竟人各有异,每个人的学习方法都是不同的,未必大家都适用.
初中数学知识点总结一、基本知识一、数与代数A、数与式：1、有理数有理数：①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴：①画一条水平直线,在直线上取一点表示0（原点）,选取某一长度作为单位长度,
三角形ABC中,AD是三角形ABC的角平分线,且AB=AD+AC比较∠C与2∠B的大小,角ABE怎么等于2角ABE?证明：在AB上截取AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠BAC=∠CAD∵AE=
3的2次幂是多少以3为底,2为幂的数是9
上www.3edu.net网站上,那里有你要的
解题思路：考查直线与圆的方程。解题过程：
通分,分子相同,看X的取值范围,试试
第一题连接OC∴∠CAO=∠ACO∵平分∴∠EAC=∠CAO∴∠EAC=∠ACO∴BC∥AE∴CO⊥DE
解题思路：根据内角和解答。解题过程：解：∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°∵∠B=∠C=90°∴∠A+∠D=180°有疑问讨论。无疑问欢迎评10分。最终答案：略
解题思路：解题过程：在上表中，能得到每5个单位内的药盒高度和宽度的关系量表。在第一问中，宽度最小值为没层次内的宽度最小值+4mm单位，同样理由，高度最小值为最大高度值+2mm单位。下面来解决一下宽度的
解题思路：空间的点，线。面的位置关系的问题，注意利用几个公理来解决。解题过程：最终答案：D
一元一次方程,函数图像,不等式,二元一次方程,一元二次方程,三角函数,三角形,
第一步错了再答：再问：谢谢你哈~^^再答：你把b÷（2-x）写成了b÷（x-2）再答：不用谢，以后仔细的哦！再问：好的~
1.没个男士要和12名女士握手13*12男士之间互相握手（相当与从13个人里选2个）13*12/2选C2.乘积是6的倍数所以既要被2整除又要被3整除1－10有5个数能被2整除2个能被3整除其中6既能被
解题思路：利用数学只是解决问题解题过程：1、设火势蔓延的速度为v,修建防火带的时间为T，则2v(t+T)π=8vT，解得T=tπ÷(4-π)，可以得到火带围成的最小面积S=π[vt+πvt/(4-π)
数学是什么什么是数学?有人说：“数学,不就是数的学问吗?”这样的说法可不对.因为数学不光研究“数”,也研究“形”,大家都很熟悉的三角形、正方形,也都是数学研究的对象.历史上,关于什么是数学的说法更是五
解题思路：（1）利用三角形中位线的性质，证明GH∥B1C1，从而可得GH∥BC，即可证明B，C，H，G四点共面；（2）证明平面EFA1中有两条直线A1E、EF分别与平面BCHG中的两条直线BG、BC平