初中基本英语语法句式

1》一般现在时：一般现在时.表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态,别忘了动词变第三人称单数2》一般将来时：一般将来时表示将来某一时刻发生的动作或状态,或将来某

宾语是跟在及物动词或者介词后面：在英语中,行为动词分为及物动词和不及物动词,如果后面能跟“什么”,就是及物动词,如run,buy中buy就是及物动词,及物动词后面必须跟宾语；另外,介词后面跟宾语,如l

解题思路：看完知识点再作题解题过程：of表示----的。AofB翻译成B的A.B和A均为名词词性。如果是动词也要加ing.常用于没有生命的东西表示的。常见搭配：二.to介词prep.1.向,往,到Sh

判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、主谓倒装句、省略句、状语后置句

动词时态是英语语法的重点,下面把初中的动词时态给你梳理了一下.希望对你有所帮助.一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.时间状语：every…,sometimes,at

初中的大语法不是很多,重点是对时态的把握及几个倒装句,像强调句及虚拟语气等都要等到高中才会系统的讲解,以及用英语的思维来说并应用英语如情景会话.考得最多的应该是对细节的重视,比如一些词语的固定搭配等

1、判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字.其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”.另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等

楼主想要基础的语法和考点是吧,我这儿正好有总结：Ⅰ.初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、

解题思路：要具体分析to的用法，是不定式还是介词。背诵用the的具体情况解题过程：你所说的to的问题，一种是语法上叫动词不定式。这往往由一些由一些动词搭配决定的它的基本含义是表目的表将来。常见的动词搭

各种时态和句型.时态包括一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去进行时,现在进行时,将来进行时,过去完成时,现在完成时,将来完成时,将来完成进行时,过去完成进行时.句型包括五种简单句.还有Thereb

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Mr.Zhang（主语）,whoturns59onSunday,（此定语从句修饰MrZhang.）representsanoldergeneration(这是谓语)【that】remembersthe

翻译：毫无疑问,在这场游戏中（在这个问题上、在这场争斗中等等等等）是他把我带进了误区.“were”在此处不是虚拟语气.此句没有语病.再答：翻译：很显然，如果是他让我在这件事情上犯了错，那就好了。（意思

一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday.例如：Ileavehomeforschoolat7ever

3yearshadIlearnedEnglish

一,名词二,限定词三,冠词（Article）四,代词五,数词六,动词七,情态动词八,被动语态九,虚拟语气十,非谓语动词十一,形容词、副词十二,定语从句十三,独立主格十四,主谓一致十五,存在句十六,

针对你提的问题,一楼回答的不错.我再详细说一下宾语从句：学习宾语从句并不难,只要你能过好下面的三道关：第一关,选好连接词（也有人叫关联词）.引导宾语从句的连接词,课本上写有三类,但从学习的角度看分为四

英语是时态总共就那么几种,你记住了套就可以了.大类的话就是,现在,过去,将来现在时：一般现在时,现在进行时,现在完成时过去时：一般过去时,过去进行时,过去完成时将来时：一般将来时,再问：你有公式吗？再

语言都是约定俗成的,英语里是有很多固定句式,就像汉语里的成语那些,是固定的,但是当你真正熟练掌握它以后,你就可以在把固定的形式运用的更灵活,其实,说来说去还是“熟能生巧”,学一种语言没有捷径,只有不断

angryadj.发怒的,愤怒的,生气的生气：一种状态某人处于生气的状态sbbeangry主系表某件事使某人很生气sthmakesbangry主谓宾（补）