初中圆切线

解题思路：根据题意，由圆的切线长定理可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

证明：连结OC∵PA为圆O的切线∴OA⊥PA∵OC=OB∴∠OCB=∠OBC又∵BC‖OP∴∠AOP=∠OBC∠OCB=∠POC∵∠OCB=∠OBC∠AOP=∠OBC∠OCB=∠POC∴∠POC=∠A

解题思路：根据等边三角形及切线性质结合勾股定理求解解题过程：最终答案：略

解题思路：解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai

解题思路：本题考查有关圆的切线的判定与性质的问题，注意认真审题解题过程：

园的切线讲解什么呢?如果指平面几何,切线没什么说的就是垂径定理.如果指解析几何,可以计算偏导.比如x^2+y^2=r^2把x看成自变量,y看成一个x有关的确定的函数.那么左右两边都求导:2x+2y*y

解题思路：熟练掌握切线的定义是关键解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

圆是定点的距离等于定长的点的集合102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104同圆或等圆的半径相等105到定点的距离等于定长的点的轨迹,

解题思路：证明角OCD为直角解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

请参考我的空间一文：http://hi.baidu.com/jswyc/blog/item/acaa5ece9118123af9dc611b.html注意字母的标注可能不同.确有疑问发消息给我.已知M

先找圆心O,然后取圆周上某一点A,与圆心O连线,即为半径AO,再在A点做AO的垂线即为切线

解题思路：(1)连接AD,通过说明BD=CD，OB=OA得OD是三角形中位线，从而得出结论（2）由锐角三角函数求出BD长，即得出CD长，再由锐角三角函数求出CF长，从而得AF长解题过程：

只要圆心距离大于两个半径之和就行再问：那在这种同时存在的情况下，在CAD中已知的还有另一个圆的半径，只让画出这个圆与两个圆相内切怎么画啊。再答：用TAN命令两次就可以了再问：那画相外切的时候也是要用两

1）两内公切线垂直时,分别连结圆心和切点,作连心线易知,构成了两个正方形,两圆的圆心距为2√2+4√2＝6√22)两外公切线垂直时,同上,两圆的圆心距为4√2－2√2＝2√23）外公切线和内公切线垂直

7.60110.8

解题思路：切线解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

解题思路：第1问利用切线的判定定理来证明，第2问利用相似三角形来证明。解题过程：

圆的切线的性质包括切线的性质定理和它的两个推论．切线的性质定理：圆的切线垂直于经过切点的半径．推论1：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点．推论2：经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心．切线的性质主要

解题思路：勾股定理解答解题过程：见附件同学你好如果还有疑问，请继续交流最终答案：略

解题思路：欲证三角形DFC为等腰三角形，只需两个底角相等或两边相等即可；故连接OC，利用切线的性质和等角的余角相等，可证∠DFC=∠DCF，即可得证．解题过程：请看附件最终答案：略