初中一年级一元一次方程应用题解题方法

题目是不是有问题啊,那个9.6millionsquaremetres用不上啊.rawmaterials原材料=1/3*11550000=3850000work-in-process在制品=1/6*11

解题思路：根据年龄差不变列出方程即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

解题思路：一元二次方程的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

1(28+27+31)-(11+10+13)+x+2=58x=42s/(v1-v2)=7,s/(v1+v2)=5s/v2=353直线过底角c=2a=ba+b+c=180b=c=72a=36；直线过顶角

解题思路：解决这个问题的关键之处在于认真审题，仔细观察和分析题干中的已知条件。根据一元一次方程的应用，据此求解。解题过程：解：设第一件衣服的成本为x元.根据题意，得（1+20%）x=150解这个方程，

25πX＝936÷7.8再问：好的👌再问：再回打答一个采纳再答：X＝1.5再问：再问：重拍再问：再问：只会打第八题再答：看不清

如图所示,直线EF过点A,D是BA延长线上的点,当具备什么条件时,可以判定EF//BC,试说明理由.如图,一只DE、BF分别平分∠ADC和∠ABC,∠ABF=∠AED,∠ADC=∠ABC,由此可推得图

解题思路：根据数量关系列出方程即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

第一大类——密度问题（及题目给出的是盐水溶液的密度）情况一：向盐水中加水求稀释后的密度问题公式：(A*B+C*D)/(B+D)A为原来盐水的密度,B为原盐水体积,C为水的密度,D为所加水的体积例：有密

解题思路：根据等量关系甲人数=乙人数3倍-12列出方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米.两车在距中点32千米处相遇.东西两地相距多少千米?思路：两车在距中点32千米处相遇,意思是：两车行的路程相差64千米

解题思路：一元一次方程的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：考查一元一次方程的应用，得到售价的等量关系是解决本题的关键．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.p

一元一次方程应用题总结列方程解应用题的步骤是什么?1.要认真审题,找出已知和未知各是什么?以及已知和未知之间的等量关系是什么.2.设未知数［注意要带单位］3.写出有关代数式4.根据找出的等量关系列出方

解题思路：一元二次方程的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

每5分钟增加15℃,则每1分钟增加3℃1、21*3+10=73℃2、（34-10）/3=8

画图可以帮助你理解下面的方程设①号队员从开始到与其他队员汇合经过了X小时则①号队员共骑车45X千米,其他队员共骑车35X千米.根据题意得方程45X＋35X＝10*2解得X=1/4答：①号队员从开始到与

用方程解决问题（1）---------比例问题与日历问题1、甲、乙、丙三种货物共有167吨,甲种货物比乙种货物的2倍少5吨,丙种货物比甲种货物的多3吨,求甲、乙、丙三种货物各多少吨?2、有蔬菜地975

画出关键词,然后根据公式列出等量式,一般是总量等于总量!