作业帮初一动点问题怎么做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 19:46:23
移动向来是中考中的压轴题目,你可以在百度中搜索数学中考压轴题,基本是动点题
解题思路：（1）先证明四边形AFCE为平行四边形，再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出判定；根据勾股定理即可求得AF的长；（2）①分情况讨论可知，当P点在BF上、Q点在ED上时，才能构成平行
解题思路：利用各处图形的性质解决解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
设用了x小时60+60x=80x20x=60x=3答：小轿车从甲地出发到追到货车用了3小时.
解题思路：䅛用三角形相似解题解题过程：见附件最终答案：略
先按照不动点问题的解决办法去做,然后考虑动点的变化范围对刚才解的结果又什么影响,就基本能解决了.不过具体问题还得具体分析.
解题思路：根据解析式解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路：（1）由直线y=-x+6交y轴于点A，交x轴于点B，当x=0时，y=6，当y=0时，x=6，即可求得A、B的坐标，再由点C、B关于原点对称，即可求出点C的坐标。（2）先证出△BDO≌△COD
……你是文澜的么?建议抓一只或几只蚯蚓来研究研究.虽然很恶心,但是师命难违呀观察蚯蚓：为了使学生更好地了解蚯蚓的生活环境和习性、认识生物与环境有密切的关系,学习观察生物的方法,我组织学生进行了观察蚯蚓
解题思路：（1）令y=0，解关于x的一元二次方程求出A、B的坐标，令x=0求出点C的坐标，再根据顶点坐标公式计算即可求出顶点D的坐标；（2）根据点A、C的坐标求出OA、OC的长，再分OA和OA是对应边
解题思路：因为∠B=∠D=90°，所以只有两种可能，假设△ABE∽△NDM或△ABE∽△MDN，分别求出DM的长．解题过程：
速度公式和方程思想
解题思路：动点问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
这类---------------熟能生巧
解题思路：一次函数解题过程：第三问稍后给你，我要上课，不好意思最终答案：略
已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.1.如果点Q的运动速度与点P的运
解题思路：动点问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
BP=CQ=2*2=4AB=BC=10EB=6PC=6在三角形中EB=PCBP=CQ∠B=∠CBPE与CQP全等已知三角形全等且CQ不等于BP可知全等情况P在BC中点CQ=BE=6BP=5t=2.5C
已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.1.如果点Q的运动速度与点P的运
所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.关键:动中求静.数学思想分