列宁写的.列宁曾讲过:不能做思想的巨人,行动的矮子.

工人阶级是打不倒的

我们历史的笔记,观点：伟大的无产阶级政治家,军事家.事迹（作用）：1.领导俄国10月革命,建立了世界上社会主义国家；2.实行新经济政策,积极探索社会主义道路,巩固和发展苏维埃政权.精神：列宁为政命事业

一,布尔什维克党的缔造者二,第一个社会主义国家的缔造者三,巩固苏维埃政权四,实施新经济政策——探索社会主义建设的道路

百度上已经有人回答过了,楼主参考一下1、列宁的关于物质的定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感知感觉的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映.”《列宁选集》

亲爱的列宁同志,我是公园里的小男孩.那天,我来到公园里,发现白桦树上的三只灰雀,它们在树枝间来回跳动,十分惹人喜爱,让我情不自禁地跳起来.我想：要是我把灰雀带回家,不是天天都可以听它们唱歌了吗?于是,

苏联的人啊俄罗斯的人呗你百度一收就出来了啊

列宁名言辑录●书籍是巨大的力量.●　科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真.●　我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力.●　学习,学习,再学习!学,然后知不足.●　免难识朋友

列宁对社会主义发展进程和阶段的积极探索.列宁继承和丰富了马克思主义,列宁作为世界上第一个社会主义国家的缔造者和领导人,无论是从理论上还是在实践上都对科学社会主义做出了极其伟大的贡献,他晚年的社会主义思

马克思和恩格斯的著作的原文似乎有德文的,英文的,法文的.列宁的著作是俄文的.我不鼓励你深入研究他们的著作.世界上能够看懂马列著作原文的人不少（其中就包括原社会主义国家的一些最高领袖和西方共产党的一些最

小近年来的小学《语文》课本上有《登山》和《三只灰雀》,是列宁的故事.认真学习列宁小时候是一个认真学习的孩子.列宁在学校里,每门功课都学得很好.老师讲课,他用心听.老师留的作业,他认真做.列宁做完学校里

列宁小时候是一个认真学习的孩子.列宁在学校里,每门功课都学得很好.老师讲课,他用心听.老师留的作业,他认真做.列宁做完学校里的功课,还读许多课外书.他常常把书里的故事讲给别人听.他爱书里那些勤劳勇敢的

弗拉基米尔·伊里奇·列宁（Влади?мирИльи?чЛе?нин）,本名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（ВладимирИльичУльянов）,1870年4月22日－1924年1月21日,列宁

在我的印象里,列宁的形象是非常深刻且牢固的.对于列宁,以及由他创建并且在他的继任者延续了七十多年的那个政权,我是不断地认识着,思辩着的.在此同时,那一个个头不高,思想伟岸,为人诚恳,做事如霹雳的和蔼的

列宁的主要著作：【认识马克思主义的主要著作】（1）《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者?》（摘录）（2）《马克思主义的三个来源和三个组成部分》.（3）《卡尔·马克思》（传略和马克思主义概

希望楼主采纳~~《列宁小时侯的故事》是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的.事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈

列宁读书的速度和理解的深度异常惊人.有一次,一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅,便问他要把一首诗背下来需要读多少遍,列宁回答说：只要读两遍就可以了.列宁之所以具有如此强的记忆力,是与

辩证唯物主义（即现代唯物主义）是马克思、恩格斯批判地吸取德国古典哲学---黑格尔的辩证法的‘合理内核’和费尔巴哈唯物论的‘基本内核’,在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础创立的一系统科学的逻辑理论

“劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证.积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强.当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提

倔强的人　　莫斯科克里姆林宫里,正在列宁的主持下举行重要会议.到会的有俄国各省、市的代表.讨论的问题是如何又快又好地恢复被战争破坏了的生产.代表之一,彼得罗夫—索罗金同志在发言.　　彼得罗夫—索罗金发

列宁名言辑录●书籍是巨大的力量.●　科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真.●　我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力.●　学习,学习,再学习!学,然后知不足.●　免难识朋友