分析童年人物性格特点400字

文的性格特点：外向——站在楼下直接喊；直接——借本书好吗,你新买的那本；有点急躁——等不及跑上楼去问；有些随意大大咧咧——随口就说个时间,十月底还；可能平时这方面也不注意,不然琴也不会问她什么时候还,

全书主要人物分析与介绍：两个舅舅：（大舅舅,小舅舅）：自私,残暴母亲：坚强,善良,美丽.阿廖沙.彼时科夫：是一鄙视个自私贪婪的人、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年.外祖父（卡希林）：家长制手工业者的形

抓住人物的语言、动作、心理、神态和肖像等相关的描写,结合文章主旨和与上下文之间的联系,做出相应的回答,一般用上两个或两个以上的词语即可,但要分析具体涉及到几方面特点,用的词语也要照顾到.

项羽,算得上是一个妇孺皆知的人物了.他是一个武力超群的壮士,一呼百应的将领,却又最终以自刎结束了自己的一生.其中原因何在呢?通过《史记·项羽本纪》,也许我们能有所了解.“籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人

爸爸的爱我有一个平凡的爸爸,他又是一个充满爱心的爸爸.在爸爸的关爱下,我健康成长.那是一个星期五的下午,我和哥哥放学回家,爸爸连忙接过我们的书包,关心地问：“累不累?”说着,拿出一袋苹果,说：“瞧,我

唐僧：中国礼教文化中温良恭俭让的典型代表.其正面意义是谦恭儒雅,温柔敦厚,忠贞笃诚,有君子之风；其负面影响是愚善固执,没有风险和危机意识,缺少应变能力.唐僧是一种理性文化的代表,虽然文弱、愚执,但他的

我最熟悉的人是我的妈妈.她有一头乌黑的卷发,眉毛短短的,像弯弯的月亮,眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,鼻子下面有一张樱桃小嘴,讲起话来很有趣.妈妈最大的希望就是我有一

在黑暗的环境中仍能保持一颗纯洁向上的心,同时也是一个勇敢善良,乐观坚强,不向命运屈服的孩子.他小小年纪就经历了许多现在孩子都没有经历过的磨难,切身体会到底层人民的奴隶般的生活.

《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕（前五回）的一个组成部分.第三回通过林黛玉进贾府后的耳闻目睹,介绍了贾府这一典型环境及贾府的大批人物.贾府人物众多,主要人物在这一回里纷纷出场.曹雪芹运

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.

祥林嫂的一生坎坷悲惨,最终沦为乞丐,就在年终人们祝福的欢乐气氛中,怀着无限复杂矛盾的心情冻饿致死.祥林嫂是我国封建社会千千万万个妇女悲惨命运的缩影,是千千万万中国母亲悲惨一生的生动写照.她的一生是对中

阿廖沙：听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢

淳朴.善良.无私.友爱的美好品德,表达了奏折对劳动人民的深厚感情和对摆脱封建束缚的自由生活的向往.

归纳剖析武松这个人物形象,其人物特点和特质有三.　　第一,勇气过人,义气至上,富于社会责任感.　　面对“三碗不过岗”的底线,毅然决然,凭借酒力夸下海口,又凭借酒力增强了勇气和力量,把自己推向了打虎的绝

主要情节：　　《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月.其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及

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一贾宝玉要评说《红楼梦》中的人物,首要的当数男主人公贾宝玉了,作为贯穿全书始终的人物,作者曹雪芹在其身上着力最多,寄托也最深,他其成为中国小说史上塑造得最为成功的艺术典型之一,甚至人人还说这一形象所影

*对贝多芬的感悟或评价*贝多芬是一个生活在极其痛苦环境中的人.他的童年是不幸的,不像莫扎特那样享受着家庭的温情,而是非常的艰苦,他既要担心一日三餐的食物,又要承受疾病的折磨.生活的磨难伴随他的成长,苦

外祖父：他是俄罗斯小市民阶层的典型.暴躁、乖戾、贪婪、自私.他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,结果生了场大病；他非常贪财,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿徒工到市场上偷

①在重庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对特务头子沈养斋的威逼利诱,面对敌人的各种酷刑,江姐大义凛然,义正词严地痛斥敌人的罪行,表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神.②江姐是政治上成熟的共产党员.她