函数的导数等于零-搜答案-智慧作业帮

是的再问：那在区间内的任意一点呢？比如端点再答：也是再问：我感觉不对吧'根据试卷出题得位置，是二十一题的第二问，如果是那样的话难度未免太低了吧

解题思路：导数解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

x^2-x---2x-1=-1；e^x-x---e^x-1=0；sinx+x---cosx+1=2；cosx+x----sinx+1=1；选B.

我记得反过去问是都一定要大于零的.正着问好像可以大于等于零.

说明这个函数是个无穷小量.

偶次重根:指的是偶数（2,4,……）个相同的根意思就是说：而是等价于导数等于0的解中,排除偶次重根后,奇数重根的解的个数.举例说吧：f'(x)=x*（x-1)^2*(x-2)^3令f'(x)=0即x1

导数的实质就是在函数图像上取一个点,然后做这个点的切线,切线的正切（tan）值,一个函数的极值一定是在拐点上（就是原本是增函数,过了这个点就变成减函数,或者反过来）,而这个点的切线一定是平行于x轴的,

这个你得看题目要求,判别式等于零说明有两个相等实数根,导数为0是驻点,根据费马定理可以求极值.再问：已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,若函数f(x)=(1/3)x^3+（1/2）|a|x^2+a

函数值大于等于0的指x轴上方的图像或与x轴的交点

ylnx=xlnyy'lnx+y/x=lny+xy'/yy'=(xylny-yy)/(xylnx-xx)

y'=3x²y'=0,得：x=0所以,导数为0的点是(0,0)再问：哦，图象记的不太准，懂了

我想你肯定看到了既有小于零或者小于等于零的情况.不知你是否发现这取决于原函数的区间,如果是开区间就是小于零,如果是闭区间就是小于等于零.这也是我做题中发现的.

一阶导为0说明切线平行x轴,二阶导为0说明是拐点.和极值没关系.

导数的几何意义是函数该点的斜率,当函数为y=k时,那该函数在其范围的斜率为0,所以常数的导数为0也可以从其几何意义上去解释

函数(导数的运用)

解题思路：运用一般步骤求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

导数的函数

解题思路：考查学生利用导数研究函数极值的能力．注意利用求导的公式。解题过程：

这个很不确定的,一阶导数为0可能是极值点,也可能不是再答：一阶导数不存在有可能是间断点也可能是尖点再答：二阶导数同理，所以做题要具体情况具体分析再问：一阶导数等于零不是极值点么啊……不是的情况是什么啊

可以在个别值的地方等于零,比如：y=x*3就是在0处的导数等于0,可是它是增函数!

f（-x）是减函数没错.但是f'(-x)表示的是f（-x）这个函数对x求导而不是对-x求导.打个比方,假如f（-x）是个3次4项式那么对x求导后就是2次3项式,但是对-x求导的话得到的虽然也是2次3项

可导是连续的充分条件,连续是可导的必要条件.关于充分条件和必要条件:如果p,那么q.也就是说p推出q.那么我们说:p是q的充分条件,q是p的必要条件.举个例子来说,如果下雨,地就会湿.那么"下雨"是"