作业帮函数y=x−2x中自变量x的取值范围是(
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/20 03:22:43
2x-3都是在根号下面的吧?2x-3>=0x>=3/2
对于函数y=2x+1x的取值范围为：(-∞,+∞)再问：(-∞，+∞)是什么意思？特别是正负号后的那两个圈？我是初二...这个问题是一次函数的再答：“∞”表示无穷大的意思如果没有学过，可以直接说：x的
x不等于2
因为表达式中没有根号、分数等,共图像为一条连续的直线,所以其定义域为一切实数.
如果是y=√(x-2),那么自变量x的取值范围是{x|x=2},原因很简单,自变量x要使得这个根式有意义,根号下的式子必须大于等于0如果是y=√x-2,那么根据类似的理由分析,就是{x|x=0}
根号内的数应>=0x-2>=0x>=2
分母x-4≠0所以x≠4再问：可以讲一下过程吗谢谢再答：分母不等于0你不知道啊？？？采纳
y=2/xx≠0x的取值范围：x∈R,且x≠0再问：什么意思x∈R，再答：∈——属于R——实数集x∈R——表示x属于实数集R
函数y=(x+2)²中自变量x的取值范围是任意实数
y=1/（x+2）分母不能为0,即x+2不等于0,得x不等于-2
Y=3X+2自变量的取值范围是：全体实数.
需满足3-2>=0
因为根号零是有意义的,0的平方还是零,0的根号也是0了.这样解释是在实数空间里适用.若果考虑虚数的话,就算x>2也没有关系!再问：但y=0x还是函数吗？再答：当然是函数了，不管任何x,对应的y都是0，
要使函数有意义,那么有x-1≠0即x≠1且x+2≥0得x≥-2综合以上得出自变量x的取值范围为x≥-2且x≠1
分母不能为0即2x-1≠0x≠1/2自变量x的取值范围是x＜1/2或x＞1/2
第一分母不能为0,所以x-2≠0.,所以x不等于2,第二根号下的要大于等于0,即x+4/x-2≥0,也x+4*x-2≥0（x≠2）,所以能推出x≤-4或x＞2综上定义域为x≤-4或x＞2
根据题意得：x+1≥0且x-2≠0，解得：x≥-1且x≠2．故选D．
y=√（x-1)/(x+2)（x-1)/(x+2)≥0(x-1)(x+2)≥0x≥1且x
根据根式的概念,根式中,被开方数必须≥0所以x+2/x-2≥0而分式中,分母应≠0∴x≠2综上所述,有两种情况：第一种：x+2≤0x-2＜0解之得x≤-2第二种：x+2≥0x-2＞0解之得x＞2综上所