作业帮凤娃子初见林黛玉,这篇课文主要通过人物语言和外貌来体现凤辣子怎样的?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 21:56:08
“凤辣子”初见林黛玉本片段重点写的是林黛玉初进大观园,与众人相见的过程中,与“凤辣子”王熙凤见面的经过.通过对这一见面过程的描写,向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄
这是一篇精读课文.作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情.课文的段落以空行为标志,先写伯父去世后,
（1）1、此人在贾府的地位非同一般.2、泼辣,大气,有魄力.（2）1、不能去掉,“真有”比有的力度大得多,说明以前只听说一直以来以为没有的,但是现在看了才知道是真的有,表达的是从怀疑到真实的强调,去掉
在网上一搜就有,自己查吧再问：没有
一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客.”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼.心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来.这个人打扮
赞扬了钱学森时刻不忘祖国的高尚情怀.
我还要找别人的我可没时间管你
你也在做这道题啊!我也是.我看了看原文,觉得一下三个是成语.敛声屏气、放诞无礼、彩绣辉煌.（或恭肃严整吧.）不知对不对.再问：呵呵，我也是卷子上的，是呢个升学考试卷上的哇，呢个我觉得咱们私聊吧，我认为
1.语言,动作,心理2.夸张,动作,语言3.语言
这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教；特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个
我们第一次见到林黛玉,是她刚刚来到贾府.作者通过凤姐的“嘴”和宝玉的“眼”,描绘了她天仙似的人品.凤姐一见就惊叹道：“天下竟有这样标致人儿!我今日才算看见了!”在宝玉的眼里,这“袅袅婷婷的女儿”,“神
写的是林黛玉初进贾府,与众人相见时的情景.(我的语训判过了）
王熙凤.
课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活
本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争.颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神.读了这篇课文,我觉得课文生动、感人,语言准确,结构
在《红楼梦》第三回.再问：王熙凤是个什么样的人？多点我选满意回答再答：王熙凤是荣国府的大管家，很有女王范儿的人。再问：性格特点再答：泼辣！俗称辣凤子！说话又有点小市民气息，聪明，狠毒，谋财害命....
外貌.语言.动作.泼辣.狡猾刁钻.见风使舵.阿谀奉承的人,希望你采纳!谢谢
詹天佑不怕外国人讥笑,毅然的接受了修建京张铁路的任务.并且完成得很好.给中国人出了一口气,还给藐视中国的外国人有力的回击
1泼辣,爽快.未见其人,先闻其声嘛,后来有事各种嘱咐.2不能.真字表示王熙凤在见到林黛玉之前不相信天下有如此标志的人,突出了黛玉之美.才字说明了王熙凤见到林黛玉后忽略了所有之前见过的美女,只有林黛玉才
这篇课文主要讲作者通过对小学一年级一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬与感激的情感.我们能深切体会到作者的一片尊师情.