凡卡的基调

主要内容是：一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了.其他伙计也经常

摩：mo（按摩）ma（摩平）.娜：na(安娜）nuo:（婀娜）再问：没了？再答：作（zuo一声)台似（shi)的结结（jie一声）实实藏（cang二声)喳喳（zha一声）折（zhe二声）成

文章最后不是说他死了吗?电影《海上钢琴家》、《海上钢琴师》再问：正题！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

在沙皇俄国统治下,命运惨痛的穷苦儿童的代表,他向往美好,善良,老实,细心,不甘于现状,急切摆脱黑暗的生活

虽然李叔同词曲兼擅,但据考证出此曲并非词人的自作曲,而是借用了一首美国通俗歌曲的曲调,作曲者是英国人奥德维.歌词也参考了一首日本歌曲——也有论者以为词意浓缩了《西厢记》第四本第三折的意境.然而两首歌曲

《暮江吟》是唐朝诗人白居易的一首七绝,大约是822年（长庆二年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的.当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任.该诗从侧面反映出了作者离开朝廷后轻松畅快

安东·巴甫洛维奇·契诃夫(АнтонПавловичЧехов1860～1904)俄国小说家、戏剧家、十九世纪俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市.祖父

假如凡卡到了我家,我会好好对待他,绝对不会跟那个老板那些人一样.假如买火柴的小女孩到了我家.我会好好对待她,绝对不会像她父母一样.我会跟他们分享我所有的爱、所有的一切,假如我能打破沙皇统治时期,我要让

朱自清的《春》是一篇满贮诗意的散文,也是一曲赞美青春的颂歌.它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现一派生机和活力；在春境中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,

踌躇满志,乐观自信,充满建功立业的豪情壮志

今天,老师领我们学习了这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静.当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,

契诃夫(1860～1904)俄国的著名小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市.但契诃夫只身留在塔甘罗格,靠担任家庭教师以维持生

.契诃夫(АнтонПавловичЧехов1860～1904),19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家.

【契诃夫简介】　　安东·巴甫洛维奇·契诃夫(Аntonchekhov.1860～1904)俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘

那一寸见方的邮票承载了诗人小时侯的依恋,在互通音讯中诗人获得了母亲的安慰.依仗窄窄的船票承载了诗人对爱人的相思和依偎；在来来往往中,诗人填补了感情的缺口,其中滋味自在心头.一坯黄土割断了诗人和母亲的相

我是柯南吧知道团队的成员,很高兴能回答您的问题^_^　　这篇课文写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深剥削之苦,连儿童也不能幸免,使我们从中看到旧俄时代穷苦

凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌,基调是“苦”；文中插叙回忆的内容,主要讲在乡下生活的快乐,基调是“乐”.

（1）感情基调：欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念.（2）常见主题：忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园,忆友怀旧、思乡念亲、离愁别恨.（3）不同

课文写了沙俄时代,一个从农村到城市做学徒的9岁儿童凡卡给爷爷写信的事,叙述了他的遭受了种种摧残,揭露了当时社会统治的黑暗,反映了沙俄时代穷人的悲惨命运,极其对幸福生活的向往和追求.

诗篇将昔时的繁盛和今日的凄凉,通过具体的景物,作了鲜明的对比,使读者感受特别深切.一般地说,直接描写某种环境,是比较难于突出的,而通过对比,则获致的效果往往能够大大地加强.所以,通过热闹的场面来描写凄