凡卡架子上摆满了楦头,是因制药

天哪~中国式教育的典范题目啊.我已经忘了怎么分层了,但是看到了不由心酸.所以发表几句感慨.有这闲工夫分层,还不如多读几本书.对句子,文章的理解,100个人应该有100种感受.哪有对错之分?这框框不知还

一次是(爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夜美丽的夜景),一次是(跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活.)其作用是（这并不是说乡村的生活真的很幸福,作者意在与现实的悲惨生活形成鲜明的对比,旨在告诉我们：凡卡

简单点：讲了一个叫凡卡的小男孩在学徒生活的种种压迫下,给亲爱的爷爷写信求助详细点：一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇

凡卡的爷爷收到信后笑了提笔给凡卡回了一封信：亲爱的孙子,爷爷收到你的来信了.看到你的近况后,爷爷十分担心,你遭受如此的不平等待遇,爷爷十分后悔当初的举动.天气渐冷,爷爷近来身体大不如前,你又不在我身边

和爷爷快乐的生活,揭露了沙皇统治下社会的黑暗

在写第一个字母以前,他担心的朝门口和窗子看了几眼.”他担心的是老板回来后,写信被发现.又斜着眼看了一下神像两边的楦头”,是因为凡卡曾经被老板用楦头打过.这一细节充分描写充分说明凡卡在鞋店里的悲惨生活和

不是说凡卡希望自己重新回到爷爷身边,过无忧无虑的生活吗?自然体现了他对生活的热爱.

生活的希望,生活的盼头

课文最后讲凡卡寄了信以后满怀着希望,但是他的信他爷爷根本不可能收到,他的希望只是一个梦.课文这样结尾,更使我们感到凡卡命运的悲惨.再问：读了最后一个自然段你想对凡卡说什么

给你一篇!今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕.他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他

做了某些事,必定会得出的后果的意思.

文章是按写信的过程记叙的.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信；接着,凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去

基因工程制药：宿主细胞通过表达外源基因生产的药物；动物细胞工程制药：通过培养动物细胞生产的药物,这个药物通常是个基因工程药物；植物工程制药：通过培养植物细胞生产的药物,这个药物通常由植物细胞自身携带基

凡卡课文主要叙述了九岁的孩子凡卡·茹科夫给爷爷写的信,信中描述了自己在鞋匠阿里亚希涅处的艰难生活,并表达了自己希望回到乡下,与爷爷一起生活的愿望.文章是以凡卡写的信为线索,展开一系列情节及描写的.

微生菌或微生物是一大类极多样化的生物族群，并非因属性如一而归为一种——事实上，一般来讲，它们小到不用显微镜就看不见。该词系来描述各种病毒、细菌、真菌、原生动物及某些藻类：相关物种及其自然属性如表5-1

可是梦毕竟是要醒的.圣诞节的大街上,偶尔会穿过一辆马车,那是贵族家的少爷小姐们去买礼物,或是到贵族学校去聚会吧.一辆马车缓缓朝店门口驶来,那匹马不像市长大人家的马车那样,凡卡见过市长大人家的马.那是前

:这篇课文是由作者的叙述,凡卡写信的内容和写信的过程中凡卡的回忆三部分内容穿插而成的.可分为以下几方面的内容：,写信前的准备以及凡卡当时的心情.2,写信.信中写了“自己”学徒生活中的种种遭遇,回忆了爷

读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂.凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我们同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘

表达了凡卡的生活的痛苦和急切让爷爷把他带回的心情以及憎恨老板老板娘,伙计,小崽子.

这说明了凡卡学徒生活的悲惨.那段并不快乐的时光在饭卡眼里是那样快乐和幸福是因为在他当学徒时受尽了非人的老板、老板娘、伙计的虐待,所以相比之下,他认为这并不快乐的生活在凡卡的眼里是那样的快乐和幸福.突显