凡卡 练习一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 10:17:20
凡卡 第六自然段凡卡为什么会回忆起这一情景,能反映凡卡的什么心情?

这一段用形象的拟人句写出了冬夜快乐的气氛.这与凡卡悲惨的学徒生话形成强烈对比

《凡卡》 最后一自然段以凡卡的梦结尾,有什么深刻含义?

暗示凡卡的希望将变成失望.使我们更同情凡卡,痛恨黑暗的社会现实

《凡卡》一文中以凡卡的梦结尾,有什么深沉的含义?

凡卡的美好愿望就如他的梦一样,只是一个天真的梦而已.梦醒之后,悲惨的生活依旧,甚至更加悲惨,因为唯一的希望破灭了,他连梦也没有了.

《凡卡》一文词语理解越多越好,急用的,

摩平:用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平.楦头:制鞋制帽时所用的模型,多用木头制成.保佑:迷信的人称神力的保护和扶助.慈悲:慈善和怜悯.打发:派(出去).别墅:在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅.

《凡卡》一文中的所有的人物关系

一共有9个人物:凡卡.凡卡的爷爷.老板.老板娘.日发略伟夫.菲吉卡.阿辽娜.艾果妸.凡卡是主人公,是鞋店的学徒..凡卡的爷爷是凡卡唯一的亲人老板和老板娘是鞋店的主人日发略伟夫是爷爷为他守夜的一个别墅的

《同步解析与测评》凡卡练习答案

一.(4)二.(锈)(绣)(秀)抗炕亢三.颗条件颗杆铺四.乡村美丽的夜景很痛苦,不快乐他只能在回忆中得到快乐五.语文书最后一句六.1.揪拖揍戳2.可以看出凡卡悲惨痛苦的学徒生活3.说明了凡卡的学徒生活

《凡卡》一文中的凡卡怎么会写字的!?

俄语是拼音文字,和汉语不同,俄国孩子学俄语读写要比中国孩子学习汉语容易得多.凡卡虽没有上学读书,但很小的时候小姐就教他念书、写字;另外,凡卡的爷爷也识字,爷爷在平时生活中也曾教过凡卡

小学六年级《凡卡》课文练习

1.凡卡为什么希望回到爷爷身边?答:因为乡村生活虽然苦但比起城里学徒生活毕竟还有些自由,另外,乡村还有他的好朋友(阿辽娜、艾果尔、马车夫)2.爷爷能够收到凡卡的信吗?答:不能,(1).没贴邮票(2).

有谁上过凡卡!思考练习的△怎么做

雪一直在下着,凡卡的梦也在继续着.  可是梦毕竟是要醒的.圣诞节的大街上,偶尔会穿过一辆马车,那是贵族家的少爷小姐们去卖礼物,或是到贵族学校去聚会吧.一辆马车缓缓朝店门口驶来,那匹马不像市长大人家的马

《凡卡》一文为什么以凡卡的梦为结尾

本文以凡卡甜蜜的梦作为结尾的作用:暗示了凡卡希望的破灭,给人留下深刻的思考,激起人们对凡卡的同情和对黑暗社会现实的愤恨.

《凡卡》阅读练习答案呀!

你不说谁知道是什么题呀

凡卡 的课后练习凡卡寄的信爷爷能收到吗?为什么?

答:不能收到.因为小凡卡只写上了爷爷的名字和大概地点:乡下.既没有写上具体的地址,也没有写上凡卡自己的名字,因此凡卡寄的信爷爷不能收到.自己打的,、

《凡卡》一文以 为线索

《凡卡》一文以(写信)为线索

语文题目,关于《凡卡》一课.

我的印象中好像爷爷已经死了,那封信落到了一位善良又很有钱的老奶奶手里,她把凡卡救出来后并收养了凡卡,从此凡卡过着快乐的生活

凡卡 一文,爷爷为什么要把凡卡送到别人家做学徒

因为凡卡家很穷.一方面是爷爷没法养活凡卡,为了让凡卡能生存下去.爷爷迫不得已把凡卡送进城里当学徒,也许这样凡卡才能生活下去.另一方面,是为了凡卡今后的生活,也许当学徒才能让凡卡有一技之长,在残酷的现实

凡卡的信“宝贵”在哪里?(读过《凡卡》一文的进)

凡卡的信“宝贵”在这封信写出了凡卡对当时社会的不满,以及他对乡下生活的向往.信是凡卡给爷爷的第一封信,信如果没有寄到爷爷家,凡卡就要永远生活在水深火热之中,就永无出头之日.

《凡卡》的课后思考练习,急

1)凡卡思念爷爷2)凡卡在鞋铺受尽折磨3)凡卡受不住了4)凡卡再次哀求爷爷带他回乡下及对村里人的问候.1、两段回忆是本文的插叙,这两段联想对凡卡的学徒生活起了对比、反衬的作用.2、文章的细节描写也很突

《凡卡》的写作顺序《凡卡》一文的写作顺序

写信前,写信时,寄信后.这是标准的答案!