写最熟悉的人的一件事要抓住人物的语言描写心理描写神态描写动作描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 02:03:34
身边熟悉的人作文要求:1、用事情表达人物形象.2、抓住人物的特征来描写.3、语句通顺,不写错别字.写身边熟悉的人:1、描

高考作文高效指导:开头结尾要义点拨古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法.“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮,“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健.唐代诗人白居易在《新乐府序》

抓住典型特征,细致描写你最熟悉的一个人物的外貌.

表妹是个娃娃脸,白里透着红,又留了个齐耳发,脸庞就像一个秋天熟透了苹果,加上她的个子不高,平常爱穿个花格子的吊带裤,让人感觉越发显得稚气十足.

我熟悉的人(作文) 要抓住人物的语言动作神态,来表现人物的内心,表达人物感情

美丽的清洁工阿姨昨日的一场暴风雪使得今天气温骤降.北风在耳旁呼啸,路上的人“全副武装”.这种天气,要不是因为必须去上学,真不愿意出门呀.一路上,风刮得我的脸生疼,缩着脖子风还往里灌.这时,路边一个熟悉

选一种你最熟悉的动物,抓住的特点,写一两句话

只见一道闪光在我的眼旁划过,原来是一只翠鸟,背部深蓝的羽毛带着一条天蓝色的细线,胸部金黄色的羽毛宛如太阳的光辉.再问:四五行再答:波光粼粼的湖面,只见一道蓝色的闪光划过。原来是一只翠鸟,细长的喙,背部

平凡事物中的美 620字(写熟悉的事物,通过一件事写人物要刻画语言,动作神态心理,有主次.

我是个爱花的人,群花之中,我尤其偏爱水仙花,她的茎叶,她的花瓣,她的姿态,只要看一眼我就醉了.人人看花,人人爱花,但人人对花的品玩都有不同:晋人陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,品的是一种清静自在,品

我最熟悉的人作文,要写外公的.

没错,记忆里他就是属于我的.在这个世界上最疼爱我的男人不是我父亲也不是我的某个男朋友,而是我外公.他的形象也经被我的记忆发酵的越来越完美.高大,健硕,正直,善良,睿智,博学,慈祥,和蔼.孩提时代就开始

我最熟悉的人作文 要抓住人物的语言和动作

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

作文:我最熟悉的一件事 最少400字

最熟悉的一件事从小,我就对绘画有着特殊的情感.绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友般的安慰.在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼.因此,绘画成了我生命中不

作文,我最熟悉的一件事?

最熟悉的一件事从小,我就对绘画有着特殊的情感.绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友般的安慰.在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼.因此,绘画成了我生命中不

写人的作文(抓住人物的特点)

她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光.她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑.她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲

要写我最熟悉的人,该怎么写?

你几年级啊?如果小学的话..就先写外貌.然后几件事..注意详略..最后一段抒情就好了..^-^

抓住人物特点,写一个人的外貌

找了一些,供你参考,看你能用得着吗?同时祝你学习进步.我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心.孙老师是我们班的数学老师.她

请你运用细节描写,写一个自己最熟悉的人,要表现人物的性格特点(100字)

例文:我有一个好父亲父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝

三年级小学生作文我最熟悉的人的一件事300字我熟悉的一个人作文250字习作怎么写200字

最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱.  记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,

我最熟悉的人的一件事,作文,300字.

等一下再答:我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20

我最熟悉的一个人的一件事的的作文要必须300字

我熟悉的人我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她.我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读

习作练习.请仿照《少年闰土》的写法,抓住人物的特征,写一个你熟悉的人的外貌和神态.

外貌:  少年闰土:“一个十一二岁的少年”,“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”——淳朴天真、可亲可爱;  中年闰土:“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也

写人作文(抓住人物的对话.神态)

我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于

作文《我最熟悉的人》600字左右,要写3个事例衬托人物的性格

请采纳我的问题清晨醒来,我一如既往的在赖床,数着闹铃的次数,在接近自己规定的时间里,百米冲刺一般的从床上弹起来.然后迈着慵懒的步伐,走到阳台,依然习惯地深呼吸,试图把全新的一切,吸入体内,借以唤醒沉睡