写学生和老师的作文600字记叙文

难忘那张灿烂的脸那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰

母亲的爱母亲的爱是我一生中最难忘的情怀。母亲的爱仿佛那潺潺的溪水，时刻滋润着我这柔弱的心。一个人漂泊在外，有欢乐，更有忧伤；有希望，也有失望。母亲的爱总能使我解脱一切，那薄薄的两页纸，那细致入微的叮嘱

生活因挫折更精彩夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次

当我遇到挫折时不经历风雨怎知彩虹的绚美?不尝遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜,那这样的生活岂不单调乏味?如果成功没有失败的先导,那这样的成功可以绚美多久?每个人都有遇到挫折的时候,我也不例

清凉的风吹过我的面颊,溜进了我的衣领；天蒙蒙的,更加阴沉了,空气中似乎多了些水气,秋天来了；初秋没了夏日的狂风暴雨,也少了许多烈日炎炎,如同一个人到了中年,削去了不少朝气,却增加了几分成熟.天阴沉沉的

开首语：同学们好!老师好!只要你过得比我好,我已经定型了,而大家却像早晨八九点钟的太阳一样,希望寄托在你们身上.借景抒情（详案）江苏省宿豫中学胡生友同学们看屏幕上的画面,觉得怎么样?面对这样的画面,你

记得去年的一件事,它给我的印象很深.这是四年级的一件事,我考完试,试卷发下来了,我的心忐忑不安,是什么样的成绩等着我呢?,我的座位上好像长了几颗钉子,使我坐立不安.终于发到我的试卷了,我心里不由自主得

我的新朋友我的新朋友江苏省无锡市惠山区杨市省锡中初一（1）班张小旎进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,

记叙是主体,可以在结尾加议论,文章一般都有议论,所以写一篇记叙文即可.

老师关心同学作文我的老师是个很漂亮的人,她长这挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,还带着一副眼镜,看起来像一个博士一样,我很喜欢她.我喜欢她,不仅因为她很漂亮,而且她很善良.有一次,我生病了,在课堂

五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多.给予我了无限的关爱.那就是我的数学老师——黄老师.五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情.她的个子不高,

我心爱的小闹钟寂静的夜晚,皓月当空,皎洁的月光透过我书房的窗户,洒落在我的书房,万籁俱寂,只有“嗒、嗒、嗒”的声音伴随着我的梦乡.这声音是从哪里发出来的呢?噢,原来是从我淡黄色书桌上传来的,再仔细一看

1记叙文开头方式见下.2最好有主次之分,有重点地介绍其中一个事例,另一个事例就当作丰富文章内涵的辅助材料.如果事例应用得当,会给文章加分的.但是另起一段的时候要注意过渡.3结尾方式见下.个人觉得,结尾

表达自己的真情实感,写一写你与这位亲人之间所发生的事情.事情挑重点写,只能写一件事情.如果你要写两件,那么第二件事情没几句话就要结束了.否则分数会被扣很多.

小孩自己写去,抄得不好

IwouldthankmyEnglishteacherinhighschool.Hewasakindperson,veryeasygoingandpatienttohisstudents.hiscla

送你一轮明月,让它带你走出悲伤,送你一轮明月,让它带你逃离迷茫.——题记曾记否,刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园,因此我不断汲取知识,不停努力奋斗,成绩终有显现,一直名列前茅的我料想着自己一定能被

这个学期播放的《开学第一课》,使我受益匪浅,更让我感受到了幸福的美好,我想说：“有幸福,真好.”当我刚看《开学第一课》时,就被感动了.首先,第一课中出现的是刘浩,他是盲童,可是,他是那么优秀,是那么坚

例文参考肩膀,承起重担,承起岁月的负荷,承起美好的生活.乡村的早晨永远那么静谧,人们朴实的笑脸激起一股暖流环绕着整个乡村.村东口的那口古井,依然像往日那样热闹,尽管家家都有自来水,但是人们还是喜欢喝甘

1.ColonelYangLiwei----HeroinmymindColonelYangLiweiwhoisanastronaut,memberoftheAstronautTeamofthePeop