写人的作文400字评价

关羽,刘备的义弟,蜀汉五虎上将排名第一位.字云长,坐骑赤兔马,提一口青龙偃月刀.因杀豪强而逃亡至涿郡.其后与张飞一起追随刘备.曾因斩华雄、虎牢关前战吕布而闻名天下.官渡之战前被俘,被曹操拜为偏军,封汉

可以通过一件或者几件感人的事情从侧面来说明这个人的品行和操守,写大标题的作文要举重若轻,可以同细微之处窥见打的道理

作为文学形象,宋江是整部小说中最丰满、最立体、最复杂、最有艺术魅力的一个人.宋江的性格是在说话人的描述中逐渐丰富起来的.鲁迅《中国小说史略》曾引元人陈泰《所安遗集·补遗》中《江南曲序》,云其“童艸时,

唐玄宗的功与过唐玄宗,这个名字大家一定非常熟悉,他曾开辟了中国史上一个繁盛的局面——开元盛世.但是,也正是这位伟大的人物,使唐朝面临一个由盛转衰的局面——安史之乱.如今,我们又该怎样评价他呢?（开头提

诸葛亮热情地倡导“立大志”、“修人品”,强调“志当存高远”、“恢弘志士之气”,告诫青年要力戒“碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸”,玩物丧志,无所作为.他自己正是实践这样的人生要求.他忠于他的事业,

先不要介绍他（她）的名字,以当时的社会背景为线索,展开叙述最后评价且点出他的姓名

你要哪一类的?理性的文理说法评价的?还是感情流露的?

在《三国演义》中,有一名十分聪明,善于作战的军师.“人和者,得天下也.”于是三顾茅庐的佳话造就了一代伟人,杰出的政治家,军事家——诸葛亮.诸葛孔明以其卓越的政治军事才干,建蜀国,兴汉业,历经图治,呕心

如果你是家长,首先想想自己孩子所具有的特点,抽取出你认为孩子最值得写得特质,给孩子一个整体评价,然后设几个方面进行论述,论述过程中结合日常观察到的情况举例子,证明的的观点.

开头先写一个深入文章的话（如,文章中主要讲母爱,写母亲对我的操劳,那么,开头就写：每当我看见母亲疲惫的脸上那淡淡的皱纹,就让我想到了这个故事）,然后就略写文章的主要内容,写完内容就写感想,结尾最好点题

首先,要先看作文的字数,先要达到要求字数,但也不能写太多,初中生的作文字数在600字左右,少些100字或多写100字左右会扣一个分数段,若平时作文50分,扣差不多0-5分.中考时好像是5-10分.二,

又到了一年的尽头,央视春晚继续在原有的基础上续写了新的一页.这届的春晚从筹办伊始就得到了社会的广泛关注,这主要是因为这届春节晚会的导演,是中国影视界赫赫有名的电影导演冯小刚.冯导最近似乎并不省心,新作

天人武松水浒英雄我最佩服的是行者武松,他是英雄里的英雄,好汉中好汉.清代大文学家、评论家金圣叹对武松也极为推崇,他讲道：鲁达阔人也,林冲毒人也,杨志正人也,柴进良人也,阮七快人也,李逵真人也,吴用捷人

光阴荏苒,岁月如梭,转眼间已经要告别初二的学习生活了,回首这一年,我为自己各方面的表现作了一个小结：首先在思想上,我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小

中国十大传世名画之一的清明上河图为北宋风俗画作品,宽24.8厘米,长528.7厘米,绢本设色；该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属国宝级文物,现存于北京故宫博物院.作品以长卷形式,采用散点透

可以根据文章的结构、语句、来评论最重要的是文章的开头和结尾结尾一般都是写自己的感想希望能够对你有用

有个故事,说是一个十来岁的孩子,一次与同学在外面吃饭,吃到鸡蛋时,他说这里的鸡蛋不好吃,和家里的不一样.问他怎么不一样,他说是太硬了,家里的鸡蛋是白皮的,很软,拿着就能吃.原来,他父母一直把鸡蛋剥了才

在教学改革浪潮一浪高过一浪的喧嚣声中,课堂教学也越来越受到人们的关注,伴之而生的观课评教活动也方兴未艾.但如何观课评教,说说容易,真正做好、做深、做透和做到关键处却非易事.作文教学作为语文教学的一个重

论秦始皇的功与过秦始皇是我国的第一位封建帝王,他建立了中国历史上的第一个统一封建王朝.他一生是有功也有过的.秦始皇在位时期为统一中国创下了不朽的功绩,也有不少的过失.有人说:“他功大于过,值万人尊敬.

从人物肖像描写,看出一些人物性格语言描写,动作,心理活动,环境描写（一般会渲染什么什么样的气氛,为后文怎样怎样埋下伏笔）