写一段运用了心理描写.语言描写.神态描写的段落

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 05:15:48
写一段话用上语言、动作、心理的描写

“这个花瓶是猫打破的”,小明揪着衣角,弱弱的对妈妈说.心里却在想,妈妈会相信吗?她会发现是我打破的吗?他低着头不敢看妈妈.

描写人物语言、动作、心理、外貌的一段话

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

广州恒大足球夺冠了 写一段描写性文字.要求语言生动,至少运用一种修辞手法,60字左右.

广州在天河站上了亚洲之巅,这是广州球迷的胜利,是广州足球的胜利,也是中国足球的胜利.(排比)恒大身上的那股奋斗与拼搏的精神,在这次的杯赛中展现的淋漓尽致,不服输,不怕摔,这是一只球队的品质,更应该是中

用上描写人物心理、动作、神态、语言的成语各一个写一段话.

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的

写人的作文,要有外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写、环境描写.

题目:我的妈妈再答:我的妈妈很平凡,不过,在我的眼里她是一个伟大的女性。第一自然段再问:恩

摘抄一段心理描写

真的是我么?不敢想象,是不是我做错勒什么事情,老师想要考验下我,又或者,是这段时间我表现好,所以老师想要重用我呢··可是上星期,和小周聊天的时候,还说了老班的坏话,他会不会因为我当上勒班长,就打我小报

一段心理描写

我在想要不要回答这个,是否真有必要浪费时间和精力去回答这个“作业”性质的问题.当然,毫无疑问,我正在回答这个问题,而且颇为用心,我没有从哪里随便复制一段,而是真正原创的一段,这样说可能并不准确,我应该

写一段对话要有动作、心理描写

他看着眼前的美景,舒畅,展开双臂去拥抱大自然

用外貌语言神态动作心理描写写一段话

许久,妈妈抬起头,两眼通红的看着我,我从来没有看到过母亲那么深情的目光,心里一阵感动.她粗糙的手紧紧的握住我的手,似乎想要对我说什么,但动了动嘴唇,却什么也没说,目光转向了电视.母亲的泪一直在流,她的

写人作文,要有四段,(外貌描写、心理描写、语言描写、动作描写)

外貌描写:你长得太丑了.心理描写:我觉得你太丑了.语言描写:“你太丑了”.动作描写:我过来对你说:“你太丑了”.

运用语言描写写一段话大概一百多字吧

请问你是某某某同志吗?”“对,请问有什么是吗?”“没事,只是想请你看电影.”“哦,那好,我们晚上见,拜拜.”“拜拜.”

运用语言、动作、神态、心理、外貌、声音等描写 写一段话 300字

这感觉不难写啊.再问:全都要用上...既然你会,好人做到底嘛就帮帮我呗再答:你随便找一个熟悉的人写就行了嘛。比如鲁迅写人物都是那么写的,比如一个人他干嘛干嘛,穿什么衣服等等,和他说话。。。从语言中可以

从:“神态描写,外貌描写,动作描写,心理描写,语言描写,(选两样)”+细节描写 写一段话 50字左右

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏

描写心理 一段话

要自己思考:对人物心理活动进行细致的描写,可以具体、生动的突出人物的特点,表现人物的形象.那么怎样来描写人物的心理呢?方法很多,这里向同学们介绍三种:一、内心自白法.即用人物"怎样想"来表现.这种写法

有关运用了神态、动作、语言、外貌、心理描写人的作文

..地震中的父与子.我记得学过那篇课文.

综合运用语言,动作,神态,心理四中描写写一段话

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,

心理刻画 动作描写 神态描写 语言描写 好段各一段 并写摘抄哪里

心理:我捧着新书,我的心情沉重得像一块大石头,想读却读不下去.我在想,眼下该怎样面对翠娥同学?怎样面对新书?我愧悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为.动作:“连草木也来欺我辱我!”我生气地拉住树

肖像描写,动作描写,心理描写,语言描写,神态描写各一段,并分别写一段100字的赏析!

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.牙齿